Unterrichtsmaterial: Liste

Eine Einkaufsliste formatieren in Word

Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

274 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Aufzählung, Listen, Word
Die SuS sollen eine Einkaufsliste erstellen und sich dabei die Nummerierungsfunktion von Listen mit verschiedenen Ebenen in Word erarbeiten. Zusätzlich sollen sie optional Bilder zu einem Dokument hinzufügen.

Anleitung zum Bau einer Ampel mit HTML und CSS

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

90 KB

html css
Die Schüler codieren Divs und CSS Klassen, um eine ampelähnliche Struktur zu schaffen

Monoalphabetische Verschlüsselung ein Arbeitsblatt

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

37 KB

Cäsar, Monoalphabetisch, Verschlüsselung
Übungen in Partner- und Einzelarbeit zur Ver- und Entschlüsselung der monoalphanetischen Verschlüsselung

Differenzierte Arbeitsblätter - Lauflängencodierung-(einfach)

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

111 KB

Methode: Differenzierte Arbeitsblätter - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Differenzierung, Lauflängencodierung
Differenzierte Arbeitsblätter - Lauflängencodierung-(einfach)

Differenziertes Arbeitsblatt - Lauflängencodierung

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

116 KB

Methode: Lauflängencodierung - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung

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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)

Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim

Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Differenziertes Arbeitsblatt

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

107 KB

Methode: Lauflängencodierung - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung

Bewerbungsmaterial Wirtshcaft und Kommunikation

Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern

40 KB

Grundlagen, Layout

Chaos Ordnerstrukturen

Informatik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

434 KB

Methode: Hilfskarten, Lernstationen - Arbeitszeit: 120 min
, Dateien, Ordner, Ordnerstruktur
Dateien und Ordner richtig strukturieren lernen. Mithilfe der Lernboxen und dem Internet und durch die Ausarbeitung eines Leitfadens eignen sich die Schüler selbst die Fähigkeiten und Kenntnisse über Ordnerstrukturen an.

Arbeitsblatt zum Box-Modell in HTML - Ein Einstieg in CSS

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

234 KB

CSS, HTML

PC Kenntnisse / Hardware / Software / EVA

Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern

14 KB

Grundlagen
PC Kenntnisse / Hardware / Software / EVA

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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d

Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim

Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Arbeitsblatt 1 Lückentext Grundelemente HTML

Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

HTML, Tags
Mit Hilfe einer Internetseite (z.B. inf-schule oder appcamps) werden im Verlauf mehrerer Stunden die neu gelernten Tags in die Tabelle eingetragen