Unterrichtsmaterial: Liste
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Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
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einfache Pragrammiersprache, Einführung Programmierung, Einführung Scratch, Scratch, Zeichnen mit Scratch
Zeichnen mit Scratch
Zeichnen mit Scratch
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
274 KB
274 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufzählung, Listen, Word
Die SuS sollen eine Einkaufsliste erstellen und sich dabei die Nummerierungsfunktion von Listen mit verschiedenen Ebenen in Word erarbeiten. Zusätzlich sollen sie optional Bilder zu einem Dokument hinzufügen.
, Aufzählung, Listen, Word
Die SuS sollen eine Einkaufsliste erstellen und sich dabei die Nummerierungsfunktion von Listen mit verschiedenen Ebenen in Word erarbeiten. Zusätzlich sollen sie optional Bilder zu einem Dokument hinzufügen.
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
html css
Die Schüler codieren Divs und CSS Klassen, um eine ampelähnliche Struktur zu schaffen
Die Schüler codieren Divs und CSS Klassen, um eine ampelähnliche Struktur zu schaffen
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Cäsar, Monoalphabetisch, Verschlüsselung
Übungen in Partner- und Einzelarbeit zur Ver- und Entschlüsselung der monoalphanetischen Verschlüsselung
Übungen in Partner- und Einzelarbeit zur Ver- und Entschlüsselung der monoalphanetischen Verschlüsselung
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
111 KB
111 KB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Differenzierung, Lauflängencodierung
Differenzierte Arbeitsblätter - Lauflängencodierung-(einfach)
, Binärcode, Differenzierung, Lauflängencodierung
Differenzierte Arbeitsblätter - Lauflängencodierung-(einfach)
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
116 KB
116 KB
Methode: Lauflängencodierung - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
107 KB
107 KB
Methode: Lauflängencodierung - Arbeitszeit: 15 min
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung
, Binärcode, Lauflängencodierung
Lauflängencodierung
Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
40 KB
40 KB
Grundlagen, Layout
Informatik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
434 KB
434 KB
Methode: Hilfskarten, Lernstationen - Arbeitszeit: 120 min
, Dateien, Ordner, Ordnerstruktur
Dateien und Ordner richtig strukturieren lernen. Mithilfe der Lernboxen und dem Internet und durch die Ausarbeitung eines Leitfadens eignen sich die Schüler selbst die Fähigkeiten und Kenntnisse über Ordnerstrukturen an.
, Dateien, Ordner, Ordnerstruktur
Dateien und Ordner richtig strukturieren lernen. Mithilfe der Lernboxen und dem Internet und durch die Ausarbeitung eines Leitfadens eignen sich die Schüler selbst die Fähigkeiten und Kenntnisse über Ordnerstrukturen an.
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
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CSS, HTML
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Grundlagen
PC Kenntnisse / Hardware / Software / EVA
PC Kenntnisse / Hardware / Software / EVA
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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HTML, Tags
Mit Hilfe einer Internetseite (z.B. inf-schule oder appcamps) werden im Verlauf mehrerer Stunden die neu gelernten Tags in die Tabelle eingetragen
Mit Hilfe einer Internetseite (z.B. inf-schule oder appcamps) werden im Verlauf mehrerer Stunden die neu gelernten Tags in die Tabelle eingetragen
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Codierung, Daten, Hexadezimal, Hexadezimalsystem
Teil des Themengebiets "Daten und Codierung"
Teil des Themengebiets "Daten und Codierung"
Informatik Kl. 8, Realschule, Bayern
47 KB
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Objekt
Einführung Objektorientierung Klasse 7
Einführung Objektorientierung Klasse 7
Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
70 KB
70 KB
Grundlagen
Grundwissen Computerhardware. Der Monitor oder Bildschirm. Größen in Zoll. Pixel und Druckerarten.
Grundwissen Computerhardware. Der Monitor oder Bildschirm. Größen in Zoll. Pixel und Druckerarten.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Informatik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
192 KB
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Grundlagen
Grundwissen zur Hardware eines Computers.
Grundwissen zur Hardware eines Computers.
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
435 KB
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Kara, Programmieren
Programmieren lerne mit Kara
Programmieren lerne mit Kara
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
758 KB
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Grundlagen Informatikunterricht
Wie Kopiere ich Dateine, Ordner und Dokumente, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 15
Wie Kopiere ich Dateine, Ordner und Dokumente, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 15
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
837 KB
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Grundlagen Informatikunterricht
Wie verschiebe ich Ordner, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 14
Wie verschiebe ich Ordner, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 14
Informatik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
757 KB
757 KB
Grundlagen Informatikunterricht
Anlegen von Ordnern, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 12
Anlegen von Ordnern, Übungsaufgaben Informatik Unterricht, Blatt 12
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
