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Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
227 KB
Methode: Leseverstehen und Lückentext - Arbeitszeit: 45 min
, Adverbien, dopo, durante, prima, Temporaladverbien
Durch einen kleinen Dialog zur Organisation einer Klassenfahrt, werden di Temporaladverbien zum ersten Mal eingeführt. Anschließend sollen die SuS in Partnerarbeit, welche Details zur Organisation der Klassenfahrt zunächst vorkommen.
, Adverbien, dopo, durante, prima, Temporaladverbien
Durch einen kleinen Dialog zur Organisation einer Klassenfahrt, werden di Temporaladverbien zum ersten Mal eingeführt. Anschließend sollen die SuS in Partnerarbeit, welche Details zur Organisation der Klassenfahrt zunächst vorkommen.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Methode: Spiel
, Bingo Spiel Anfängerunterricht, Materie, Uhrzeit
Bingo Blätter mit WS aus Kapitel 3
, Bingo Spiel Anfängerunterricht, Materie, Uhrzeit
Bingo Blätter mit WS aus Kapitel 3
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Fragen nach Alter und Telefonnummer, Telefonnummer, Zahlen
Blatt zum einüben der Zahlen und Fragebogen, mit dem Mitschüler nach Name, Alter und Handynummer befragt werden sollen. Passt zu Ecco più 1 Lezione 2 Approccio
Blatt zum einüben der Zahlen und Fragebogen, mit dem Mitschüler nach Name, Alter und Handynummer befragt werden sollen. Passt zu Ecco più 1 Lezione 2 Approccio
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Arbeitszeit: 10 min
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Tandembogen (übersetzen) - Arbeitszeit: 5 min
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
Methode: Tandem
, italienische Aussprache, pronuncia, tandem
Tandem zur italienischen Aussprache
, italienische Aussprache, pronuncia, tandem
Tandem zur italienischen Aussprache
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
Aussprache, Italienisch, Klasse 8, la pronuncia
Aufschrieb zur italienischen Aussprache
Aufschrieb zur italienischen Aussprache
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
153 KB
2, 8 Klasse, Italienisch, itlaiano
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
sich kennenlernen
Rollenkarten für einen Dialog
Rollenkarten für einen Dialog
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Farbadjektive in Italienisch, I colori
Gli alunni imparano i nomi dei colori in italiano e li classificano a seconda delle desinenze.
Gli alunni imparano i nomi dei colori in italiano e li classificano a seconda delle desinenze.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Bingo Kennlernspiel Kennen Lernen
Bingospiel zum Kennen Lernen. Für den Anfangsunterricht oder für den Beginn des Schuljahres.
Bingospiel zum Kennen Lernen. Für den Anfangsunterricht oder für den Beginn des Schuljahres.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Wortschatz
Kreuzworträtsel mit Lösungen zu Objekte im Klassenzimmer
Kreuzworträtsel mit Lösungen zu Objekte im Klassenzimmer
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
I colori Die Farben
Arbeitsblatt zu den Farben im Italienischen - Denkaufgabe I colori
Arbeitsblatt zu den Farben im Italienischen - Denkaufgabe I colori
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Bingo Italienisch Kennen lernen
Bingo-Spiel zum Kennen lernen für den Italienischunterricht Gut als Einstieg nach den Ferien oder als Auffrischung geeignet.
Bingo-Spiel zum Kennen lernen für den Italienischunterricht Gut als Einstieg nach den Ferien oder als Auffrischung geeignet.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortfeld Obst und Gemüse
Arbeitsblatt zum Lernen neuer Vokabeln und Übung der Orthographie
Arbeitsblatt zum Lernen neuer Vokabeln und Übung der Orthographie
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
560 KB
Personenbeschreibung
Angaben zu Personen machen (Name, Alter, Herkunft,etc.)
Angaben zu Personen machen (Name, Alter, Herkunft,etc.)
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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best. / unbest. Artikel
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
Vorlieben äußern
Vorlieben und Abneigungen (Amare/ Odiare)
Vorlieben und Abneigungen (Amare/ Odiare)
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
Vorlieben äußern
Mi piace/ Non mi piace/ Preferisco/ Übungen
Mi piace/ Non mi piace/ Preferisco/ Übungen
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie







