Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Plakate zur Erarbeitung und Sicherung des Wortschatzes zum Machen von Vorschlägen und entsprechende Reaktionen darauf
, Vorschläge machen, Vorschläge machen und sich verabreden
Poster zur Erarbeitung und Sicherung des Wortschatzes zum Thema "Vorschläge machen/sich verabreden"
, Vorschläge machen, Vorschläge machen und sich verabreden
Poster zur Erarbeitung und Sicherung des Wortschatzes zum Thema "Vorschläge machen/sich verabreden"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
9. Klasse, Brief, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13, Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: informatives AB
, el verbo gustar
Eine genaue Erklärung für die SuS, wie man "gustar" gebraucht.
, el verbo gustar
Eine genaue Erklärung für die SuS, wie man "gustar" gebraucht.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Caracterización - handout
, caracterización
, caracterización
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Karteikarten Quizlet
, estar, Quizlet, ser
, estar, Quizlet, ser
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
números
Übersicht der Zahlen von 1-100
Übersicht der Zahlen von 1-100
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Erarbeitung Grammatik
, Grammatik Spanisch Relativsätze
Einführung der Relativsätze mit Präposition (vgl. Encuentros 3, Unidad 2)
, Grammatik Spanisch Relativsätze
Einführung der Relativsätze mit Präposition (vgl. Encuentros 3, Unidad 2)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Besonderheiten bei der Konjugation einiger Verben im pretérito indefinido
, Grammatik: Zeiten, Pretérito Indefinido, verbos irregulares
Besonderheiten bei der Konjugation einiger Verben im pretérito indefinido
, Grammatik: Zeiten, Pretérito Indefinido, verbos irregulares
Besonderheiten bei der Konjugation einiger Verben im pretérito indefinido
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
109 KB
109 KB
Grammatik, Imperfecto, Pretérito Indefinido
Ein kleiner Merkaufschrieb zum Thema imperfecto vs. indefinido mit den wichtigsten Formen zusammengefasst.
Ein kleiner Merkaufschrieb zum Thema imperfecto vs. indefinido mit den wichtigsten Formen zusammengefasst.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Imperfecto, Übungsblatt
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
presentarse
Karten zum Ausschneiden, die als Einstieg/Calentamiento genutzt werden können
Karten zum Ausschneiden, die als Einstieg/Calentamiento genutzt werden können
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Protokollbogen, Sich vorstellen, Wiederholung
Für SuS im 2. Lernjahr; Material zur Wiederholung nach den Sommerferien
Für SuS im 2. Lernjahr; Material zur Wiederholung nach den Sommerferien
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Indefinido, Pretérito Indefinido, pretérito perfecto
Lückentext zur Unterscheidung von Indefinido und Perfecto. Kann im 1. und 2. Lernjahr genutzt werden. Oder im 3. zur Wiederholung
Lückentext zur Unterscheidung von Indefinido und Perfecto. Kann im 1. und 2. Lernjahr genutzt werden. Oder im 3. zur Wiederholung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
32 KB
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Methode: GA - Arbeitszeit: 40 min
, Presente de Subjuntivo
Leer las cartas y dar consejos con el presente de subjuntivo.
, Presente de Subjuntivo
Leer las cartas y dar consejos con el presente de subjuntivo.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
898 KB
898 KB
Methode: Tandem Hacer la compra
, Mengenangaben, Tandem Hacer la compra
, Mengenangaben, Tandem Hacer la compra
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
2,33 MB
Bilbao, Leseverstehen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Grammatik, Indefindio, kreative, Leseverstehen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Indefinido, reglas
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
2,37 MB
Bingo, Indefinido, Spiel, vacaciones
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
