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Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
16 KB

Expresiones útiles, Redemittel Spanisch, Redemittel Spanischunterricht
expresiones utiles en clase - Redemittel für den Unterricht
expresiones utiles en clase - Redemittel für den Unterricht
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
13 KB

Adjektive, adjetivos, Los adjetivos
El adjetivo - Adjektivanpassung im Spanischen
El adjetivo - Adjektivanpassung im Spanischen
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
26 KB

Arbeitszeit: 50 min
, Konversation, Ortsbeschreibung, Spanisch
Mit Hilfe dieses handouts können die Schülerinnen ihren Heimatort/-stadt beschreiben. Es folgt zunächst eine Partnerübung (Konversation) und im Anschluss eine schritliche Übung.
, Konversation, Ortsbeschreibung, Spanisch
Mit Hilfe dieses handouts können die Schülerinnen ihren Heimatort/-stadt beschreiben. Es folgt zunächst eine Partnerübung (Konversation) und im Anschluss eine schritliche Übung.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, adjetivos, Los adjetivos
Die SuS wiederholen zu zweit die Adjektive mithilfe eines Tandembogens.
, adjetivos, Los adjetivos
Die SuS wiederholen zu zweit die Adjektive mithilfe eines Tandembogens.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
76 KB

Arbeitszeit: 15 min
, ropa
Über Bekleidung sprechen
, ropa
Über Bekleidung sprechen
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
70 KB

Adjektive, Los adjetivos, Spanisch
Ein Arbeitsblatt zur Erklärung der Bildung bzw. Angleichung von Adjektiven im Spanischen mit Beispielsätzen.
Ein Arbeitsblatt zur Erklärung der Bildung bzw. Angleichung von Adjektiven im Spanischen mit Beispielsätzen.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
236 KB

Berufliche Schule - Arbeitsblatt zum Thema- Los adjetivos
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
83 KB

pretérito perfecto
Ejercicios para practicar el pretérito perfecto en clases de español.
Ejercicios para practicar el pretérito perfecto en clases de español.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
98 KB

pretérito perfecto
Introducción y ejercicios de pretérito perfecto en español.
Introducción y ejercicios de pretérito perfecto en español.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
95 KB

Arbeitszeit: 10 min
, por y para
Explicación de los significados y usos de las preposiciones españolas por y para.
, por y para
Explicación de los significados y usos de las preposiciones españolas por y para.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
105 KB

asignaturas
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
141 KB

Methode: Tandem - Arbeitszeit: 8 min
, futuro simple
Tandembogen zum futuro simple - genaueres Thema: ¿QUÉ VAS A HACER EL FIN DE SEMANA?
, futuro simple
Tandembogen zum futuro simple - genaueres Thema: ¿QUÉ VAS A HACER EL FIN DE SEMANA?
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Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
690 KB

Spanisch, TELC
Ejercicios para preparar el examen TELC A1
Ejercicios para preparar el examen TELC A1
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
674 KB

Spanisch
Ejercicios para preparar el examen TELC A1
Ejercicios para preparar el examen TELC A1
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
255 KB

complemento directo, Direkte Objektpronomen, pronombre de complemento directo, regeln direkte objektpronomen
Zur Einführung des grammatikalischen Phänomens "complemento directo" (direkte Objektpronomen), Arbeitsblätter mit Aufgaben aus dem Lehrwerk a_tope, ein selbst erstelltes Regelblatt und eine Tandemübung zur Festigung. Für Lehrprobe verwendet.
Zur Einführung des grammatikalischen Phänomens "complemento directo" (direkte Objektpronomen), Arbeitsblätter mit Aufgaben aus dem Lehrwerk a_tope, ein selbst erstelltes Regelblatt und eine Tandemübung zur Festigung. Für Lehrprobe verwendet.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
52 KB

Arbeitszeit: 5 min
, ropay y colores
, ropay y colores
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB

digitales Lernen, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben, verben konjugieren
Wiederholung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
Wiederholung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
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St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie