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Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Antikes Griechenland, Olympische Spiele
Informationstext zu den Olympischen Spielen
Informationstext zu den Olympischen Spielen
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Demokratie, GL, Regeln
, Demokratie, GL, Regeln
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB

Methode: AB zu Video - Arbeitszeit: 45 min
, Antikes Griechenland, Polis
AB zu Video von Simple Club über die Griechische Polis
, Antikes Griechenland, Polis
AB zu Video von Simple Club über die Griechische Polis
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB

artgerechte Tierhaltung, Bodenhaltung, Ökologische Landwirtschaft
Vergleich zwischen Bodenhaltung und ökologischer Haltung von Hühnern
Vergleich zwischen Bodenhaltung und ökologischer Haltung von Hühnern
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,06 MB

Kartenarbeit, Stadtplan
Die SuS beschreiben in 5 Schritten den Stadtplan von Hagen
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Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
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Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB

Atlasarbeit, Stadtentstehung, Stadtentwicklung
SuS finden Beispiele für die Entstehung einzelner Städte
SuS finden Beispiele für die Entstehung einzelner Städte
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB

Methode: Differenzierendes Material - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Antike, antikes Ägypten, Das Alte Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Hieroglyphen, Hochkultur, Nil, Nilschwemme, Schrift, Ägypr, Ägypten
Zwei ABs zur Differenzierung. Vor der Bearbeitung sollte der Begriff "Hochkultur" besprochen worden sein.
, Altes Ägypten, Antike, antikes Ägypten, Das Alte Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Hieroglyphen, Hochkultur, Nil, Nilschwemme, Schrift, Ägypr, Ägypten
Zwei ABs zur Differenzierung. Vor der Bearbeitung sollte der Begriff "Hochkultur" besprochen worden sein.
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB

Ich und die anderen
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Schulplan erklären, Was ist wie zu erreichen in der neuen Schule?
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Schulwegbeschreibung
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Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Die Goldene Regel
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB

Regeln in der neuen Schule
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Markenprodukte
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Bedürfnisse
, Bedürfnisse
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: Umweltschutz - Arbeitszeit: 30 min
, Umweltschutz
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Entstehung des Geldes, Naturalien als Tauschgüter, Tauschhandel, Zahlungsmittel
Tauschhandel mit Naturalien zu allerseitigem Nutzen (4 Parteien wollen jeweils ein Objekt, wer muss mit wem tauschen?)
Tauschhandel mit Naturalien zu allerseitigem Nutzen (4 Parteien wollen jeweils ein Objekt, wer muss mit wem tauschen?)
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB

Regeln
Regeln für die Klasse gemeinsam herausarbeiten
Regeln für die Klasse gemeinsam herausarbeiten
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
200 KB

Arbeitszeit: 15 min
, Ortszeit, Zeitverschiebung, Zeitzonen
Die Schüler festigen und erweitern ihr Wissen über die Zeitzonen anhand der Berechnung von Zeitverschiebungen. Sie reflektieren zusätzlich den Sinn und Unsinn von Zeitzonen für die heutige Welt.
, Ortszeit, Zeitverschiebung, Zeitzonen
Die Schüler festigen und erweitern ihr Wissen über die Zeitzonen anhand der Berechnung von Zeitverschiebungen. Sie reflektieren zusätzlich den Sinn und Unsinn von Zeitzonen für die heutige Welt.
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB

Pyramiden, Pyramidenbau
Arbeitsblätter zu dem Thema Pyramiden (für mehrere Stunden angelegt)
Arbeitsblätter zu dem Thema Pyramiden (für mehrere Stunden angelegt)
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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NRW, NRW Wappen, Wappen
Die SuS malen und beschreiben das NRW Wappen ausführlich
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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