Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Begriff, Definition, Erziehung, Text
Definition und Arbeitsaufträge zum Erziehungsbegriff Arbeitsblatt und Informationstext
Definition und Arbeitsaufträge zum Erziehungsbegriff Arbeitsblatt und Informationstext
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Anlage, Debatte, Text, Umwelt
Skizze und Arbeitsblatt zur Anlage und Umwelt - Debatte
, Anlage, Debatte, Text, Umwelt
Skizze und Arbeitsblatt zur Anlage und Umwelt - Debatte
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Operante Konditionierung: Fachbegriffe Lückentext
Lückentext zur Überprüfung der Fachbegriffe der operanten Konditionierung
Lückentext zur Überprüfung der Fachbegriffe der operanten Konditionierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
143 KB
Operantes Konditionieren Skinnerbox Skinner
Operantes Konditionieren - Die Skinnerbox
Operantes Konditionieren - Die Skinnerbox
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
218 KB
Klausur, Methodenblatt, Pädagogik
Leitfaden für die Bearbeitung von Klausuren im Fach EW
Leitfaden für die Bearbeitung von Klausuren im Fach EW
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: Übung - Arbeitszeit: 10 min
, Modelllernen Bandura
Zuordnung Phasen Modelllernen
, Modelllernen Bandura
Zuordnung Phasen Modelllernen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
891 KB
raum, Raumgestaltung, Reformpädagogik, Reggio, Reggiopädagogik
Arbeitsblatt zur Reggiopädagogik - Raumgestaltung
Arbeitsblatt zur Reggiopädagogik - Raumgestaltung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
166 KB
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Klassische Konditionierung Beispiele Anwendung Schema Zahnarzt Schulglocke
Vorab sollte das Schema der Klassischen Konditionierung erlernt worden sein, sodass es mithilfe dieses AB angewandt und vertieft werden kann.
Vorab sollte das Schema der Klassischen Konditionierung erlernt worden sein, sodass es mithilfe dieses AB angewandt und vertieft werden kann.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Ein Experiment planen und durchführen - Arbeitszeit: 45 min
Ein Experiment planen, Hypothese, Gütekriterien für ein Experiment, Themenbereich Operante Konditionierung
Ein Experiment planen, Hypothese, Gütekriterien für ein Experiment, Themenbereich Operante Konditionierung
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 30 min
, Ivan Pawlow Hund Klassisches Konditionieren
Zur Erarbeitung der Lerntheorie: Klassisches Konditionieren
, Ivan Pawlow Hund Klassisches Konditionieren
Zur Erarbeitung der Lerntheorie: Klassisches Konditionieren
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Fallbeispiel
, Fallbeispiel, Operante Konditionierung, Skinner
Das Fallbeispiel eignet sich, um das operante Konditionieren fallbezogen zu üben und anschließend pädagogisch zu beurteilen.
, Fallbeispiel, Operante Konditionierung, Skinner
Das Fallbeispiel eignet sich, um das operante Konditionieren fallbezogen zu üben und anschließend pädagogisch zu beurteilen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Methode: Strukturmodell
, axiologisch, Klaus Beyer, Strukturmodell, technologisch
Eine Darstellung des Strukturmodells nach Klaus Beyer mit entsprechenden Leitfragen, das zur Reflexion pädagogischer Handlungssituationen genutzt werden kann.
, axiologisch, Klaus Beyer, Strukturmodell, technologisch
Eine Darstellung des Strukturmodells nach Klaus Beyer mit entsprechenden Leitfragen, das zur Reflexion pädagogischer Handlungssituationen genutzt werden kann.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Operantes Konditionieren, Skinner, Skinnerbox
Hierbei handelt es sich um das operante Konditionieren anhand der Skinnerbox. Zusätzlich mit Beispielen, um sie an pädagogische Alltagssituationen anzuwenden.
Hierbei handelt es sich um das operante Konditionieren anhand der Skinnerbox. Zusätzlich mit Beispielen, um sie an pädagogische Alltagssituationen anzuwenden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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der kleine Albert, EF, Erziehungswissenschaften, Extinktion, Klassische Konditionierung, klassisches Konditionieren, Pädagogik, Reziproke Hemmung, Schema
Die SchülerInnen sollen anhand dieses Arbeitsblattes das Schema zum Verlernen von Alberts Angst vor Ratten unter Verwendung der Fachbegriffe vervollständigen.
Die SchülerInnen sollen anhand dieses Arbeitsblattes das Schema zum Verlernen von Alberts Angst vor Ratten unter Verwendung der Fachbegriffe vervollständigen.
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Behaviorismus, Erziehungswissenschaft, Extinktion, Klassische Konditionierung, klassisches Konditionieren, Pädagogik, Reziproke Hemmung
SchülerInnen lernen das Prinzip der ,,reziproken Hemmung" und der Extinktion kennen.
SchülerInnen lernen das Prinzip der ,,reziproken Hemmung" und der Extinktion kennen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Bildung, Erziehung, Erziehungsmittel, Erziehungsstile, Gute Erziehung, Lernen, nohl, Pädagogik
Der pädagogische Bezug - Nohl - Informations-/Arbeitsblatt
Der pädagogische Bezug - Nohl - Informations-/Arbeitsblatt
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Erziehungsbedürftigekit
Ein Arbeitsblatt zum Fallbeispiel Kasper Hauser um Erziehungsbedürftigkeit zu verdeutlichen.
Ein Arbeitsblatt zum Fallbeispiel Kasper Hauser um Erziehungsbedürftigkeit zu verdeutlichen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Methode: Gruppenpuzzle / Gruppenarbeit
, EF, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Pädagogik
Erarbeitung mit Hilfe einer Tabelle
, EF, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Pädagogik
Erarbeitung mit Hilfe einer Tabelle
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Einführungsphase, Erziehungsziele, Jesper Juul, Werte, Wertevermittlung, Wertvorstellungen
Text über die verschiedenen Wertvorstellungen nach Jesper Juul. Der Text eignet sich gut für ein Gruppenpuzzle.
, Einführungsphase, Erziehungsziele, Jesper Juul, Werte, Wertevermittlung, Wertvorstellungen
Text über die verschiedenen Wertvorstellungen nach Jesper Juul. Der Text eignet sich gut für ein Gruppenpuzzle.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
