Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Methode: Fallbeispiel
, Einwanderung, Einwanderung und Integration, Fallbeispiel, Migration, Reiheneinstieg
, Einwanderung, Einwanderung und Integration, Fallbeispiel, Migration, Reiheneinstieg
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Parteien im Bundestag
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland
Übersicht über die aktuell im Bundestag vertretenden Parteien
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland
Übersicht über die aktuell im Bundestag vertretenden Parteien
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
601 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Demografischer Wandel
, Demografischer Wandel
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
539 KB
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Aufgaben, Definition, Einstieg, Gründung, Parteien, Parteiendemokratie
Einstieg in Thema, Herausarbeiten der Def. Partei, Funktionen, Aufgaben und Finanzierung von Parteien, Parteirecherche
Einstieg in Thema, Herausarbeiten der Def. Partei, Funktionen, Aufgaben und Finanzierung von Parteien, Parteirecherche
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Soziale Marktwirtschaft
Tabelle, um die Merkmale der Sozialen Marktwirtschaft zu sichern
Tabelle, um die Merkmale der Sozialen Marktwirtschaft zu sichern
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Glossar zur Vorbereitung einer Weltklimakonferenz - Arbeitszeit: 120 min
, Weltklimakonferenz internationale Klimapolitik Glossar Probleme der Klimapolitik
Weltklimakonferenz internationale Klimapolitik Glossar Probleme der Klimapolitik
, Weltklimakonferenz internationale Klimapolitik Glossar Probleme der Klimapolitik
Weltklimakonferenz internationale Klimapolitik Glossar Probleme der Klimapolitik
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Methode: Übersicht/ Einleitung Zitierweisen Klausuren und Co.
, Direktes Zitieren, FAcharbeit, Indirektes Zitieren, Klausur, Paraphrases, Zitieren
Zitieren für Anfänger, direktes und indirektes Zitieren, paraphrasieren, Vorbereitung Klausur, Facharbeit, Berichte
, Direktes Zitieren, FAcharbeit, Indirektes Zitieren, Klausur, Paraphrases, Zitieren
Zitieren für Anfänger, direktes und indirektes Zitieren, paraphrasieren, Vorbereitung Klausur, Facharbeit, Berichte
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Kinderwahlrecht
Kinderwahlrecht - Pro & Kontra Argumente herausarbeiten
Kinderwahlrecht - Pro & Kontra Argumente herausarbeiten
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Dilbilgisi, Ünsüz Sertlesmesi
Ünsüz Sertleşmesi Alistirmalar
Ünsüz Sertleşmesi Alistirmalar
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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15 Minuten, Aktuelle Themen, Märchen, Nachrichtenshow, Politik, Referat
Nachrichtenshow_Politik_15 Minuten_Kurzreferat
Nachrichtenshow_Politik_15 Minuten_Kurzreferat
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Kinderarmut, Sozialstaat
Positionierung zu verschiedenen These, was der Staat seinen BürgerInnen und Bürgern zur Verfügung stellen müsse
Positionierung zu verschiedenen These, was der Staat seinen BürgerInnen und Bürgern zur Verfügung stellen müsse
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Methode: Schreibgespräch - Arbeitszeit: 30 min
, Soziales Engagement
Fünf Fragen zum Thema (eigenes Engagement). Ich habe diese ausgedruckt, auf A3 Blätter geklebt, auf Tische geklebt und die SuSs haben sich ausgetauscht
, Soziales Engagement
Fünf Fragen zum Thema (eigenes Engagement). Ich habe diese ausgedruckt, auf A3 Blätter geklebt, auf Tische geklebt und die SuSs haben sich ausgetauscht
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Autoritär, Konservatismus, Liberalismus, libertär, Modell, Modell der neuen Konfliktlinien, Parteien, Politische Parteien in Deutschland, soziale Gleichheit, Sozialismus, wirtschaftliche Freiheit
Verschiedene Zitate sollen von den SuS den vier Positionen im Modell der neuen Konfliktlinien zugeordnet werden. Gute Anwendung und Konkretisierung von "libertär", "autoritär", "soziale Gleichheit" und "wirtschaftliche Freiheit".
, Autoritär, Konservatismus, Liberalismus, libertär, Modell, Modell der neuen Konfliktlinien, Parteien, Politische Parteien in Deutschland, soziale Gleichheit, Sozialismus, wirtschaftliche Freiheit
Verschiedene Zitate sollen von den SuS den vier Positionen im Modell der neuen Konfliktlinien zugeordnet werden. Gute Anwendung und Konkretisierung von "libertär", "autoritär", "soziale Gleichheit" und "wirtschaftliche Freiheit".
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Angebot und Nachfrage, Markt, Marktwirtschaft, Monopol, Oligopol, Polypol, Preisbildung
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Begriffe Monopol, Oligopiol und Polypol kennen sowie das Prinzip von der Entstehung eines Preises durch Angebot und Nachfrage.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Begriffe Monopol, Oligopiol und Polypol kennen sowie das Prinzip von der Entstehung eines Preises durch Angebot und Nachfrage.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
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Beurteilung, Brexit, Sozialwissenschaften
Beurteilung, ob der Brexit sinnvoll war
Beurteilung, ob der Brexit sinnvoll war
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
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euro währung, EWWU
Erarbeitung der vier Konvergenzkriterien für die Einführung des Europs als Währung in den europäischen Mitgliedsstaaten
Erarbeitung der vier Konvergenzkriterien für die Einführung des Europs als Währung in den europäischen Mitgliedsstaaten
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Impfpflicht
Impfpflicht - ja oder nein?
Impfpflicht - ja oder nein?
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Wahlrechtsgrundsätze
Zuordnung zu Jahreszahlen
Zuordnung zu Jahreszahlen
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
803 KB
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Bedürfnisse, Marktwirtschaft
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
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Marktwirtschaft
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
