Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,75 MB
1,75 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Lotka-Volterra, Schädlingsbekämpfung, Meselson-Stahl-Experiment
Lotka-Volterra, Schädlingsbekämpfung, Meselson-Stahl-Experiment
, Lotka-Volterra, Schädlingsbekämpfung, Meselson-Stahl-Experiment
Lotka-Volterra, Schädlingsbekämpfung, Meselson-Stahl-Experiment
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
624 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung 1. Teil
, Evolution, mündliche Abiturprüfung
Mündl. Abiturprüfung Themenfeld Evolution - Verbreitung des Grünen Laubsänger und seiner Unterarten
, Evolution, mündliche Abiturprüfung
Mündl. Abiturprüfung Themenfeld Evolution - Verbreitung des Grünen Laubsänger und seiner Unterarten
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
359 KB
359 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung P5 - Arbeitszeit: 45 min
, Nervengifte, Ökologie, Populationsentwicklung, Konkurrenz, ökologische Nische
Mündliche Abiturprüfung im Fach Biologie
, Nervengifte, Ökologie, Populationsentwicklung, Konkurrenz, ökologische Nische
Mündliche Abiturprüfung im Fach Biologie
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Methode: P5-Prüfung
, 2.Prüfungsteil ebenfalls dabei, Musterlösung dabei, mündliche Abiturprüfung, Nervengifte
Mündliche Prüfung, erster und zweiter Prüfungsteil zu den Themen Neurophysiologie und Evolution in Niedersachsen
, 2.Prüfungsteil ebenfalls dabei, Musterlösung dabei, mündliche Abiturprüfung, Nervengifte
Mündliche Prüfung, erster und zweiter Prüfungsteil zu den Themen Neurophysiologie und Evolution in Niedersachsen
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Hormone
Hormonachsen, Regulation der Hormonausschüttung
Hormonachsen, Regulation der Hormonausschüttung
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung - 1. und 2. Prüfungsteil mit Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 20 min
, 2. Prüfungsteil, Enzymatik, Evolution des Menschen, Genetik, Genotyp, Mutation, Phänotyp, Pigmentierung
Die Vererbung der Hautfarbe beim Menschen wird mit Hilfe des Materials (Genetik und Enzymatik) erarbeitet.
, 2. Prüfungsteil, Enzymatik, Evolution des Menschen, Genetik, Genotyp, Mutation, Phänotyp, Pigmentierung
Die Vererbung der Hautfarbe beim Menschen wird mit Hilfe des Materials (Genetik und Enzymatik) erarbeitet.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
714 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung - 4. Prüfungsfach - Arbeitszeit: 20 min
, Darwin, Evolutionstheorie, Lamarck, Panda, Population, synthetische Evolutionstheorie
Die Evolutionstheorien nach Lamarck, Darwin (synthetische Evolutionstheorie) wird an dem Daumen des Pandas mit Hilfe des Materials erklärt. - Es gibt zu den 4 gestellten Aufgaben einen EHund einen eigenständigen 2. PT zum Thema Genetik.
, Darwin, Evolutionstheorie, Lamarck, Panda, Population, synthetische Evolutionstheorie
Die Evolutionstheorien nach Lamarck, Darwin (synthetische Evolutionstheorie) wird an dem Daumen des Pandas mit Hilfe des Materials erklärt. - Es gibt zu den 4 gestellten Aufgaben einen EHund einen eigenständigen 2. PT zum Thema Genetik.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Biologie, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Neurobiologie, Ökologie
Biologie GK mündliche Prüfung Neurobiologie & Ökologie 2. Teil
, Biologie, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Neurobiologie, Ökologie
Biologie GK mündliche Prüfung Neurobiologie & Ökologie 2. Teil
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
312 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Biologie, Evolution, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung
Biologie Grundkurs Evolution 1. Prüfungsteil
, Biologie, Evolution, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung
Biologie Grundkurs Evolution 1. Prüfungsteil
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
346 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Biologie, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung, Neurologie, Zweiter Prüfungsteil, Ökologie
Zweiter Prüfungsteil mündliche Prüfung Biologie GK
, Biologie, Grundkurs, mündliche Abiturprüfung, Neurologie, Zweiter Prüfungsteil, Ökologie
Zweiter Prüfungsteil mündliche Prüfung Biologie GK
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Biologie, Evolution, Mündliche Prüfung, mündliches Abitur
Mündliche Prüfung zur Evolution nicaraguanischer Buntbarsche
, Biologie, Evolution, Mündliche Prüfung, mündliches Abitur
Mündliche Prüfung zur Evolution nicaraguanischer Buntbarsche
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bremen
299 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, abiotischen Faktoren, Bioindikatoren, Genetik, Sauerstoffverbrauch, Selbstreinigung, Stammbaumanalyse, Strömungsgeschwindigkeit
Fließgewässer sind langgestreckte Ökosysteme mit sich stetig verändernden Bedingungen. Von der Quelle bis zur Mündung variieren das Gefälle und damit die Strömungsgeschwindigkeit, aber auch die anderen abiotischen Faktoren.
, abiotischen Faktoren, Bioindikatoren, Genetik, Sauerstoffverbrauch, Selbstreinigung, Stammbaumanalyse, Strömungsgeschwindigkeit
Fließgewässer sind langgestreckte Ökosysteme mit sich stetig verändernden Bedingungen. Von der Quelle bis zur Mündung variieren das Gefälle und damit die Strömungsgeschwindigkeit, aber auch die anderen abiotischen Faktoren.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
113 KB
113 KB
Evolution, mündliche Abiturprüfung, Ökologie
mündliches Abitur, Evo+ Öko, Präsentationsleistung, der aufrechte Gang
mündliches Abitur, Evo+ Öko, Präsentationsleistung, der aufrechte Gang
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
adaptive Radiation, Allensche Regel, Anpassung an den Lebensraum, Artbildung, Bergmannsche Regel, Konkurrenz, Lotka-Volterra-Gesetze, Mutationen, Ökologische Nische
Adaptive Radiation am Beispiel der Tanreks auf Madgaskar
Adaptive Radiation am Beispiel der Tanreks auf Madgaskar
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
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Artbildung, Erbkrankheiten, Evolutionsfaktoren, Genmutationen, Proteinbiosynthese, Selektion, Stammbaumanalyse, synthetische Evolutionstheorie, Verwandtschaft
Genmutationen und Analyse eines Stammbaums. Anschließend Frage rund um das Thema Evolution
Genmutationen und Analyse eines Stammbaums. Anschließend Frage rund um das Thema Evolution
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bremen
933 KB
933 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Fliessgeschwindigkeit, Indikatoren, Sauerstoffgehalt hoeher in kaltem Wasser, Temperatur
Fließgewässer sind dynamische Ökosysteme, beeinflusst von physikalischen Faktoren wie Strömungsgeschwindigkeit, Wassertemperatur und Lichtverfügbarkeit sowie chemischen Faktoren wie Sauerstoffgehalt und pH-Wert.
, Fliessgeschwindigkeit, Indikatoren, Sauerstoffgehalt hoeher in kaltem Wasser, Temperatur
Fließgewässer sind dynamische Ökosysteme, beeinflusst von physikalischen Faktoren wie Strömungsgeschwindigkeit, Wassertemperatur und Lichtverfügbarkeit sowie chemischen Faktoren wie Sauerstoffgehalt und pH-Wert.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
254 KB
254 KB
Auge, Genetik, Neurobiologie, Reflexbogen, Stammbaumanalyse
Mündliche Abiturprüfung Hessen
Mündliche Abiturprüfung Hessen
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
0,97 MB
Erregungsleitung, Genetik, Mutationen, Neurobiologie, Stammbaumanalyse
Mündliche Abiturprüfung Hessen
Mündliche Abiturprüfung Hessen
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
591 KB
591 KB
1. Teil Genetik, Mutationen, Stammbaumanalyse 2. Teil ökologische Potenz
1. Teil Genetik, genetische Ursachen der Achromatopsie bestimmen und eine Stammbaumanalyse durchführen. 2. Teil ökologische Potenz von Karpfen und Bachforelle erklären und vergleichen.
1. Teil Genetik, genetische Ursachen der Achromatopsie bestimmen und eine Stammbaumanalyse durchführen. 2. Teil ökologische Potenz von Karpfen und Bachforelle erklären und vergleichen.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
779 KB
779 KB
Erregungsübertragung, Lotka-Volterra-Gesetze, Neonikotinoide, Neurobiologie, Parasitismus, Populationsentwicklung, Synapse, Synapsengifte, Ökologie
Teil 1: Schwerpunkt Ökologie: Schädlingspopulationen lassen sich durch Nützlinge regulieren: Populationsentwicklung, Parasitismus, Lotka-Volterra-Regeln Teil 2: Schwerpunkt Neurobiologie: Neuronale Wirkung von Neonikotinoiden an der Synapse
Teil 1: Schwerpunkt Ökologie: Schädlingspopulationen lassen sich durch Nützlinge regulieren: Populationsentwicklung, Parasitismus, Lotka-Volterra-Regeln Teil 2: Schwerpunkt Neurobiologie: Neuronale Wirkung von Neonikotinoiden an der Synapse
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
