Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
Globalisierung- Tradition, High Tech, Wasserproblematik, Ölvorräte, Tourismusausbau
Ein Aufgabenblatt und Materialblätter
Ein Aufgabenblatt und Materialblätter
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
5,50 MB
5,50 MB
Gentrifizierung
Das Modell der Gentrifizierung am Bsp. des Areals rund um den Berlienr Hermannplatz
Das Modell der Gentrifizierung am Bsp. des Areals rund um den Berlienr Hermannplatz
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
797 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Globalisierung des Nahrungsmittelangebotes, Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft
Mündliche Abiturprüfung zum Thema Landwirtschaft in NRW 2025
, Globalisierung des Nahrungsmittelangebotes, Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft
Mündliche Abiturprüfung zum Thema Landwirtschaft in NRW 2025
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Mündliche Abiturprüfung Teil 1 & Teil 2 - Arbeitszeit: 30 min
, Landwirtschaft, Murcia, mündliche Abiturprüfung, Spanien
Mündliche Abiturprüfung mit Prüfungsteil 1 und Teil 2 inklusive EWH
, Landwirtschaft, Murcia, mündliche Abiturprüfung, Spanien
Mündliche Abiturprüfung mit Prüfungsteil 1 und Teil 2 inklusive EWH
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Entwicklung, Globalisierung
Mündliche Abiturprüfung im 4. Prüfungsfach zu den Themen Entwicklung und Globalisierung
Mündliche Abiturprüfung im 4. Prüfungsfach zu den Themen Entwicklung und Globalisierung
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Tourismus in St. Wolfgang (Österreich): Erneuerung oder Verfall? Chancen und Risiken einer Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,09 MB
5,09 MB
Butler, Destinationszyklusmodell, Entwicklung des Tourismus, Tourismus in den Alpen, Tourismusformen, Touristisches Potenzial, Wachstumszyklusmodell
Aufgabe: Der touristische Ort St. Wolfgang in den Österreichischen Alpen wird auf sein touristisches Potenzial (Sommer/Winter) untersucht und in das Modell nach Butler eingeordnet. Abschließend werden mögliche Zukunftsszenarien dargestellt.
Aufgabe: Der touristische Ort St. Wolfgang in den Österreichischen Alpen wird auf sein touristisches Potenzial (Sommer/Winter) untersucht und in das Modell nach Butler eingeordnet. Abschließend werden mögliche Zukunftsszenarien dargestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Methode: Mündliche Abiturprüfung 4. Fach - Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, Erdkunde, Geographie, mündliche Abiturprüfung, Nachhaltige Stadt, nachhaltige Stadtentwicklung, Nachhaltigkeit, Sozialgeographie, Stadtgeographie, Städtische Siedlungsräume, Suburbanisierung, Urban Sprawl, USA, US-amerikanische Stadt
Mündliche Abiturprüfung
, Abitur, Erdkunde, Geographie, mündliche Abiturprüfung, Nachhaltige Stadt, nachhaltige Stadtentwicklung, Nachhaltigkeit, Sozialgeographie, Stadtgeographie, Städtische Siedlungsräume, Suburbanisierung, Urban Sprawl, USA, US-amerikanische Stadt
Mündliche Abiturprüfung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
578 KB
Feststellungsprüfung, Stadtgeo, Piedra Roja
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
Bewässerungsfeldbau, Bodenversalzung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Tesla Elektromobilität
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
2,95 MB
Global City
Mündliche Abiturprüfung - Global City 2018
Mündliche Abiturprüfung - Global City 2018
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
602 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Entwicklungsländer, Marginalisierung, Metropolisierung, Stadtentwicklung
, Entwicklungsländer, Marginalisierung, Metropolisierung, Stadtentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,10 MB
3,10 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Entwicklungsländer, mündliche Abiturprüfung, Stadtentwicklung
, Entwicklungsländer, mündliche Abiturprüfung, Stadtentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Entwicklungsländer, Megastadt, Migration, mündliche Abiturprüfung, Stadtentwicklung
Mündliche Abiturprüfung zum Thema Megastädte
, Entwicklungsländer, Megastadt, Migration, mündliche Abiturprüfung, Stadtentwicklung
Mündliche Abiturprüfung zum Thema Megastädte
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
956 KB
956 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Afrika, Lagos, Landwirtschaft, Massentourismus, Stadt, Tourismus
MÜndliche Abiturprüfung (30min Vorbereitungszeit), 1. Prüfungsteil (Präsentation), 2. Prüfungsteil (Fragen zu Inhalten der Q-Phase), Inkl. EWH
, Afrika, Lagos, Landwirtschaft, Massentourismus, Stadt, Tourismus
MÜndliche Abiturprüfung (30min Vorbereitungszeit), 1. Prüfungsteil (Präsentation), 2. Prüfungsteil (Fragen zu Inhalten der Q-Phase), Inkl. EWH
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
569 KB
569 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Agrobusiness, Erdkunde, Globalisierung, mündliche Abiturprüfung, Tourismus
Mündliche Abiturprüfung (30min Vorbereitungszeit) Prüfungsteil 1 (Vortrag) und Prüfungsteil 2 (Fragen zu Inhalten der Q-Phase) inkl. EWH
, Agrobusiness, Erdkunde, Globalisierung, mündliche Abiturprüfung, Tourismus
Mündliche Abiturprüfung (30min Vorbereitungszeit) Prüfungsteil 1 (Vortrag) und Prüfungsteil 2 (Fragen zu Inhalten der Q-Phase) inkl. EWH
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
mdl. Abiturprüfung
Genese und Struktur des Quartier Vauban, Prinzipien der nachhaltigen Stadtentwicklung
Genese und Struktur des Quartier Vauban, Prinzipien der nachhaltigen Stadtentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Cairo, Entwicklungsländer, Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
20 KB
Landflucht, Marginalisierung, Slumaufwertung, Slums, Sustainable Development Goals
Mündliche Prüfung zum oben genannten Thema mit Aktualitätsbezug zur Pandemie (Corona)
Mündliche Prüfung zum oben genannten Thema mit Aktualitätsbezug zur Pandemie (Corona)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Disparitäten, Ein_Dollar_Brille, Mali
Aufgabenstellung mit allen drei Kompetenzbereichen
, Disparitäten, Ein_Dollar_Brille, Mali
Aufgabenstellung mit allen drei Kompetenzbereichen
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
