Unterrichtsmaterial: Liste

**GothaCraft – Die Stadt der Zukunft! : Schüler*innen entwickeln einen Stadtentwurf in Minecraft**

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Thüringen

629 KB

#gotha #umweltschutz #denkmalschutz #minecraft #gamification
Im Projekt GothaCraft untersuchen Schüler:innen eine Auswahl öffentlicher Plätze und historischer Gebäude ihrer Stadt und erstellen von diesen 3D Modelle in Minecraft.

**JenaCraft – Die Stadt der Zukunft! : Schüler*innen entwickeln einen Stadtentwurf in Minecraft**

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Thüringen

414 KB

Jena, Umweltschutz, Denkmalschutz, Minecraft, Gamification
Im Projekt JenaCraft untersuchen Schüler:innen eine Auswahl öffentlicher Plätze und historischer Gebäude ihrer Stadt und erstellen von diesen 3D Modelle in Minecraft.

Umweltverschmutzung im Römischen Reich

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen

3,54 MB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Römisches Reich, Umweltverschmutzung
Lehrprobe Die SuS haben sich in in einem Gruppenpuzzle die versch. Umweltverschmutzungen des Römischen Reiches erarbeitet. Im Fach GL - Verknüpfung von Geschichte und Erdkunde.

Ist der Klimawandel von der Menschenhand erschaffen

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen

0,99 MB

Erdkunde, Klimawandel, Tourismus
Lehrprobe Ist der Klimawandel von der Menschen gemacht

Der Ätna – Fluch oder Segen? Untersuchung der Vor- und Nachteile des Lebens im Nahraum des aktiv

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz

3,65 MB

Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Aktiver Vulkan, Endogene Kräfte, Europa, IGS, Leben am Vulkan, Leben am Ätna, Sizilien, Unterrichtsentwurf, Vulkan, Vulkane, Vulkanismus, Ätna
Die SuS untersuchen an zwei Erfahrungsberichten die Risiken und Nutzungspotenzia-le des Lebens am Ätna und beurteilen auf dieser Grundlage, inwiefern das Leben am aktiven Vulkan als Fluch, Segen oder beides zugleich bewertet werden kann.

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Lehrer (m/w/d) für das Fach Mathematik

Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel

Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Der Ätna – Fluch oder Segen für die Bevölkerung?

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz

98 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Landwirtschaft, Sizilien, Tourismus, Vulkan
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden die Gründe dafür erarbeitet, das am Ätna, trotz der vom Vulkan ausgehenden Gefahr, sehr viele Menschen leben. Gründe sind die vielen Arbeitsplätze im Tourismus und der für die Landwirtschaft sehr ertragreiche Boden.

Altes Ägypten Hieroglyphen

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen

114 KB

Hieroglyphen praktisch
Praktische Stunde zu den Hieroglyphen. S erstellen eigene Hieroglyphen.

Unterrichtsbesuch Steinzeit Mammuts

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen

6,86 MB

Mammut Steinzeit
Die Frage der Stunde ist “Wofür nutzten die Menschen das Mammut?” Dafür werden die Nutzen verschiedener Körperteile erarbeitet.

Konsum von Palmöl - Mystery

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen

256 KB

Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Palmöl, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Der Konsum von Palmöl - Zusammenhang mit der Rodung vom tropischen Regenwald

Unterrichtsentwurf 7. Klasse über die Rheinbegradigung

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz

5,32 MB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Reinbegradigung Tulla Rhein
Lehrprobe

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Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie

Entstehung der Maare

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz

16 KB

Vulkaneifel Maare Entstehung Verlaufsplan

Dattelpalme - Oasenwirtschaft in der Wüste

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg

122 KB

Methode: Unterrichtsbesuch Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Dattelpalme, Geographie, Lerntheke, Oase, Sahara, Wirtschaft
Lehrprobe UB, Dattelpalme, Lerntheke, Realien

Eiszeitliche Spuren prägen Süddeutschland

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg

2,32 MB

Methode: online Durchführung möglich
, Bodensee, Eiszeit, Gletscher, Schwaben
„Wie kam der Bodensee in die Region Oberschwaben?“

KLIMA- UND VEGETATIONSZONEN DER ERDE

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg

3,17 MB

KLIMA- UND VEGETATIONSZONEN DER ERDE

SHERLOCK`S STORY

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg

3,70 MB

Reading, SHERLOCK`S STORY
Reading

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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch

Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld

Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre

Wird das Klima sich verändern? Klimaschutz – Was kann man gegen die Klimaveränderung machen? Klima Klimaelemente

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen

441 KB

Klima, Klimaelemente und Klimafaktoren, Allgemeinwissen
Wird das Klima sich verändern? Klimaschutz – Was kann man gegen die Klimaveränderung machen?

Unterrichtsentwurf Titel der Unterrichtseinheit Wir in der Welt die Welt bei uns Weltweite Netze Titel der

Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen

1,31 MB

Unterrichtsentwurf Titel der Unterrichtseinheit: Wir in der Welt - die Welt bei uns Weltweite Netze Titel der Unterrichtsstunde: Globalisierung - Am Beispiel Handy. Was hat Kinderarbeit mit meinem Handy zu tun?