Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
1,13 MB
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Methode: Gruppenarbeit
, Addition ungleichnamiger Brüche, Addition von Brüchen, Brüche, Brüche addieren, differenziertes material, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Gruppen und bestimmen durch ausprobieren, wie ungleichnamige Brüche addiert werden können.
, Addition ungleichnamiger Brüche, Addition von Brüchen, Brüche, Brüche addieren, differenziertes material, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Gruppen und bestimmen durch ausprobieren, wie ungleichnamige Brüche addiert werden können.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
533 KB
533 KB
Geometrie, messen mit Geodreick, Winkel
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Geometrie, messen mit Geodreick, Winkel
Lehrprobe Einführung: Winkeln messen mithilfe eines Geodreiecks. Dabei wurde darauf auf sprachsensible Unterricht nach Leise geachtet.
Lehrprobe Einführung: Winkeln messen mithilfe eines Geodreiecks. Dabei wurde darauf auf sprachsensible Unterricht nach Leise geachtet.
Untersuchung von achsensymmetrischen Figuren und ihren Eigenschaften anhand verschiedener Beispiele.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
886 KB
886 KB
Achsensymmetrie, Spiegel, Symmetrie
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
332 KB
332 KB
Oberflächeninhalt
Klasse 6
Klasse 6
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
5,64 MB
5,64 MB
Mathematik, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Teilbarkeitsregel der Zahlen 2 und 5. Wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Teilbarkeitsregel der Zahlen 2 und 5. Wurde mit gut bewertet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
1,03 MB
1,03 MB
Differenzierung, Geometrie, Mathematik, Würfelnetze
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Würfelnetze in der 6. Klasse. Die Lernenden lernen zunächst verschiedene Würfelnetze enaktiv kennen. Im Anschluss erarbeiten sie die Eigenschaften eines Würfelnetzes. Wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Würfelnetze in der 6. Klasse. Die Lernenden lernen zunächst verschiedene Würfelnetze enaktiv kennen. Im Anschluss erarbeiten sie die Eigenschaften eines Würfelnetzes. Wurde mit sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
3,04 MB
3,04 MB
kgV, Kleinstes gemeinsames Vielfaches, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum kgV in der Klasse 6. Wurde mit fast sehr gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum kgV in der Klasse 6. Wurde mit fast sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
725 KB
725 KB
Muffinblech, Unechte Brüche
Lehrprobe SuS erarbeiten das Konzept der unechten Brüche. Dabei wird das Muffinblech als Hilfsmittel benutzt
Lehrprobe SuS erarbeiten das Konzept der unechten Brüche. Dabei wird das Muffinblech als Hilfsmittel benutzt
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
1,02 MB
1,02 MB
Winkel, winkel benennen, Winkelarten
Lehrprobe
Lehrprobe
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Arithmetisches Mittel, Daten, Daten erfassen
SuS berheben Daten aus ihrer Lebenswelt (z.B. Körpergröße) und zeichnen dazu ein Diagramm. SuS schätzen und berechnen den Durchschnitt ihrer Datenreihe.
SuS berheben Daten aus ihrer Lebenswelt (z.B. Körpergröße) und zeichnen dazu ein Diagramm. SuS schätzen und berechnen den Durchschnitt ihrer Datenreihe.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Brüche, Erweitern
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
388 KB
388 KB
Bruchrechnung, Multiplikation
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
280 KB
280 KB
Anteile, Aufteilen, Bruchrechnung, Einführung, gerechtes Teilen
Lehrprobe - Einführungsstunde - sehr gute Bewertung
Lehrprobe - Einführungsstunde - sehr gute Bewertung
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Saarland
1,37 MB
1,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit, Grundbegriffe unmöglich, Urnenmodell, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Das inhaltliche Hauptanliegen meiner Lehrprobenstunde liegt darin, dass die Schülerinnen und Schüler 1 die Grundbegriffe „sicher“, „möglich“ und „unmöglich“ kennen und am Beispiel des Urnenmodells anwenden, um Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen ein
, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit, Grundbegriffe unmöglich, Urnenmodell, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Das inhaltliche Hauptanliegen meiner Lehrprobenstunde liegt darin, dass die Schülerinnen und Schüler 1 die Grundbegriffe „sicher“, „möglich“ und „unmöglich“ kennen und am Beispiel des Urnenmodells anwenden, um Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen ein
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,70 MB
3,70 MB
Brüche addieren
- Brüche addieren - handlungsorientiert erarbeiten - Gruppenarbeit
- Brüche addieren - handlungsorientiert erarbeiten - Gruppenarbeit
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
84 KB
84 KB
Kartesische Koordinaten, Koordinaten, Koordinatensystem, Quadranten, Schiffe versenken, Ursprung, x-Achsenabschnitt, y-Achsenabschnitt
Einführung in das Thema Koordinatensystem mit den wichtigen Fachbegriffen, z. B. Quadranten, Ursprung, x- und y-Achse
Einführung in das Thema Koordinatensystem mit den wichtigen Fachbegriffen, z. B. Quadranten, Ursprung, x- und y-Achse
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,20 MB
1,20 MB
Dezimalbruch
Lehrprobe Dezimalbrüche bestimmen Lehrprobe in einer 6. JGS
Lehrprobe Dezimalbrüche bestimmen Lehrprobe in einer 6. JGS
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
210 KB
210 KB
Quader, Oberflächeninhalt
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
