Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
1,21 MB
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Methode: Für den Religionsunterricht für alle in Hamburg - Arbeitszeit: 45 min
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
, Arche Noah, ethisch-moralisches Argumentieren, jüd, kooperative Gruppenarbeit, Problemlösen, Propheten, Religion, Von Propheten lernen
Die SuS versetzen sich in Gruppen in die Rolle von drei Pinguinen, welche nur zwei Tickets für die Arche Noah haben. Sie stecken in einem ethischen Dilemma, was tun wir jetzt? Nur zwei dürfen mit. Die SuS sollen Lösungsstrategien entwickeln.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten die Festtage des Judentums mittels einer Gruppenarbeit
, Festtage, Judentum
SuS erarbeiten die Festtage des Judentums mittels einer Gruppenarbeit
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,33 MB
1,33 MB
biblische Sicht, Advent Weihnachten, Weihnachten
Lehrprobe Die SuS können die behandelte Bibelstelle des Lukasevangeliums (Lk 2,1-20) verstehen und interpretieren sowie die Weihnachtsgeschichte in eigenen Worten in einem kurzen Brief aus der Sicht eines Hirten wiedergeben.
Lehrprobe Die SuS können die behandelte Bibelstelle des Lukasevangeliums (Lk 2,1-20) verstehen und interpretieren sowie die Weihnachtsgeschichte in eigenen Worten in einem kurzen Brief aus der Sicht eines Hirten wiedergeben.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,36 MB
2,36 MB
Gottesbilder, menschliche Sicht, Himmel
Die SuS können das religiöse Symbol des „Himmels" aus ihrer eigenen Perspektive deuten und ihre eigenen Vorstellungen dazu aufmalen.
Die SuS können das religiöse Symbol des „Himmels" aus ihrer eigenen Perspektive deuten und ihre eigenen Vorstellungen dazu aufmalen.
Komm mit auf eine Reise zum Beginn der Welt. Eine Auseinandersetzung mit dem ersten Schöpfungsberich
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,22 MB
6,22 MB
Schöpfung
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
681 KB
681 KB
Kant, Notlüge, Wahrheit und Lüge, Wie verhalte ich mich richtig?
Lehrprobe Ausgehend von einem Fallbeispiel beschäftigen die SuS sich in Verbindung mit Kant mit der Frage, ob man lügen darf, um jemanden zu schützen.
Lehrprobe Ausgehend von einem Fallbeispiel beschäftigen die SuS sich in Verbindung mit Kant mit der Frage, ob man lügen darf, um jemanden zu schützen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,59 MB
1,59 MB
Methode: Elementarisierung - Arbeitszeit: 45 min
die Bibel zum Kontext, biblische Sicht, menschliche Sicht, Angst, Auferstehung Jesu, Bibelgeschichten, Evangelium, Hoffnung, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesu Tod und Auferstehung, Markusevangelium, Ostern
Lehrprobe BUV zu MK 16, 1-8: "Die Frauen am leeren Grab" ; wurde mit sehr gut bewertet.
die Bibel zum Kontext, biblische Sicht, menschliche Sicht, Angst, Auferstehung Jesu, Bibelgeschichten, Evangelium, Hoffnung, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesu Tod und Auferstehung, Markusevangelium, Ostern
Lehrprobe BUV zu MK 16, 1-8: "Die Frauen am leeren Grab" ; wurde mit sehr gut bewertet.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
832 KB
832 KB
die Bibel zum Kontext
Eine Beratungsstunde zu den jüdischen Festen Chanukka, Pessach und Schabbat nach dem neuen Lehrplan plus (mit Bodenbild und ABs)
Eine Beratungsstunde zu den jüdischen Festen Chanukka, Pessach und Schabbat nach dem neuen Lehrplan plus (mit Bodenbild und ABs)
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Erste Begegnung mit neuem Religionsstoff - Interessen
Konflikte Schlagworte Konflikte des (Schul-)Alltags Inhalte • Regeln und Konfliktlösungsstrategien •
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
195 KB
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mönchisches Leben
Thema: Konflikte Schlagworte: Konflikte des (Schul-)Alltags Inhalte: • Regeln und Konfliktlösungsstrategien • Wertvorstellungen und Orientierungshilfen in biblischen Texten (z. B. Mt 7,12a (Goldene Regel)
Thema: Konflikte Schlagworte: Konflikte des (Schul-)Alltags Inhalte: • Regeln und Konfliktlösungsstrategien • Wertvorstellungen und Orientierungshilfen in biblischen Texten (z. B. Mt 7,12a (Goldene Regel)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
60 KB
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6.6 Symbole und Sakramente
2.BUV/I
Wurde als "Gut" bewertet
Stundenthema: Mein Heiligtum
Schwerpunkt: Bodenbild
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,14 MB
1,14 MB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema "Chanukka".
Lehrplan Plus Mittelschule Bayern, Katholische Religionslehre 6, Lernbereich 5
Miteinander zutiefst verbunden- jüdische Wurzeln christlichen Glaubens
Jüdische Feste und Bräuche
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,26 MB
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Gottesbilder
Lehrplanbezug: 6.1 Menschen fragen nach Gott Stundenthema: Welche Gottesbilder gibt es im Alten Testament? Lernziele: Die Schüler begreifen anhand von Psalmen, welche Gottesbilder es im Alten Testament gibt. Inhalt: Stundenverlauf, Tafelbild, Bilder
Lehrplanbezug: 6.1 Menschen fragen nach Gott Stundenthema: Welche Gottesbilder gibt es im Alten Testament? Lernziele: Die Schüler begreifen anhand von Psalmen, welche Gottesbilder es im Alten Testament gibt. Inhalt: Stundenverlauf, Tafelbild, Bilder
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
554 KB
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Gottesbilder
Lehrplan 6.1 Menschen fragen nach Gott In der vorliegenden Stunde erkennen die SuS, anhand der Geschichte "Die Blinden", warum es unmöglich ist Gott mir Bildern darzustellen.
Lehrplan 6.1 Menschen fragen nach Gott In der vorliegenden Stunde erkennen die SuS, anhand der Geschichte "Die Blinden", warum es unmöglich ist Gott mir Bildern darzustellen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
881 KB
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biblische Sicht
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
861 KB
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biblische Sicht
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Veränderungen, biblische Sicht, Gottesbilder, menschliche Sicht
Wurde in 45 Minuten gehalten- möglich! Jedoch wären 90 Minuten besser um das Thema vertieft anzugehen.
Wurde in 45 Minuten gehalten- möglich! Jedoch wären 90 Minuten besser um das Thema vertieft anzugehen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
88 KB
88 KB
Orientierung finden - Regeln
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,43 MB
2,43 MB
die Figur des Paulus
Lehrprobe Lehrprobe 6.2.1 Wie soll sich Paulus entscheiden? Lehrprobe wurde mit einer sehr guten Note bewertet. Habe Methoden sehr stark eingeübt und eine sehr lebendige und gute Religionsgruppe. Schüler haben sehr viel selbst formuliert.
Lehrprobe Lehrprobe 6.2.1 Wie soll sich Paulus entscheiden? Lehrprobe wurde mit einer sehr guten Note bewertet. Habe Methoden sehr stark eingeübt und eine sehr lebendige und gute Religionsgruppe. Schüler haben sehr viel selbst formuliert.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
398 KB
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Eine sehr gelungene UV-Stunde (4.UV) zu 6.6 Symbole und Sakramente
Fünf ausgewählte Taufsymbole beschreiben und deuten, der bedeutung der Taufe zuordnen.
Bilder (ABs,..) aus rechtl. Gründen entnommen.
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Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
