Unterrichtsmaterial: Liste
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Die fachgerechte Durchführung der hygienischen Händedesinfektion zur Vermeidung der Keimübertragung.
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
4,85 MB
4,85 MB
Methode: Durchführung der Händedesinfektion steht im Mittelpunkt - Arbeitszeit: 45 min
, Hygiene, Händedesinfektion
Lehrprobe Händedesinfektion wird durchgeführt und überprüft (mit Kontrollbogen)
, Hygiene, Händedesinfektion
Lehrprobe Händedesinfektion wird durchgeführt und überprüft (mit Kontrollbogen)
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Einzelarbeit, Plenum, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Anaphylaktischer Schock
Lehrprobe Anaphylaktischer Schock: Ursachen, Folgen, Definition, Rollenspiel
, Anaphylaktischer Schock
Lehrprobe Anaphylaktischer Schock: Ursachen, Folgen, Definition, Rollenspiel
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
103 KB
103 KB
Methode: Messen und Wiegen - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Lehrprobe, Messen und Wiegen Stationenlernen, Stationenlernen
Lehrprobe Die SUS durchlaufen während des Stationenlernenes Stationen um eine Backmischung im Glas abzufüllen.
, Ernährung, Lehrprobe, Messen und Wiegen Stationenlernen, Stationenlernen
Lehrprobe Die SUS durchlaufen während des Stationenlernenes Stationen um eine Backmischung im Glas abzufüllen.
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
40 KB
40 KB
Methode: Praktisch korrekte Durchführung der hygienischen Händedesinfektion - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Hygienische Händedesinfektion, Händedesinfektion
Lehrprobe Die Hauptintention der Stunde besteht darin, dass sich die Lernenden auf Grundlage eines Informationstextes eine Checkliste zur fachgerechten hygienischen Händedesinfektion erarbeiten. Anschließend die Durchführung anhand der Checkliste.
, Checkliste, Hygienische Händedesinfektion, Händedesinfektion
Lehrprobe Die Hauptintention der Stunde besteht darin, dass sich die Lernenden auf Grundlage eines Informationstextes eine Checkliste zur fachgerechten hygienischen Händedesinfektion erarbeiten. Anschließend die Durchführung anhand der Checkliste.
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
42 KB
42 KB
Methode: Partnerbriefing - Arbeitszeit: 45 min
, Immunisierung, Schutzimpfungen
Lehrprobe Die Hauptintention der heutigen Stunde liegt darin, dass sich die Lernenden in kooperativer Partnerarbeit das Funktionsprinzip der aktiven sowie passiven Immunisierung erarbeiten.
, Immunisierung, Schutzimpfungen
Lehrprobe Die Hauptintention der heutigen Stunde liegt darin, dass sich die Lernenden in kooperativer Partnerarbeit das Funktionsprinzip der aktiven sowie passiven Immunisierung erarbeiten.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
37 KB
37 KB
Methode: Die Hauptintention der Stunde besteht darin, dass die Lernenden am Ende der Stunde den Aufbau einer Nervenzelle erläutern und die Bestandteile einer Nervenzelle anhand eines Lückentextes inhaltlich ri - Arbeitszeit: 45 min
, Nervensystem, Nervenzellen: Aufbau
Die Lernenden erweitern ihre Kenntnisse über den Aufbau einer Nervenzelle, indem sie mithilfe eines Informationstextes einen Lückentext ausfüllen, um anschließend ihr neu erworbenes Wissen an einer Abbildung anzuwenden.
, Nervensystem, Nervenzellen: Aufbau
Die Lernenden erweitern ihre Kenntnisse über den Aufbau einer Nervenzelle, indem sie mithilfe eines Informationstextes einen Lückentext ausfüllen, um anschließend ihr neu erworbenes Wissen an einer Abbildung anzuwenden.
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
1,64 MB
1,64 MB
Berufliche Bildung, Gesundheitswesen, MFA
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf, bewertet als sehr gut
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf, bewertet als sehr gut
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Berufsschule, Zahnmed
Die Hygienische Händedesinfektion erarbeiten
, Berufsschule, Zahnmed
Die Hygienische Händedesinfektion erarbeiten
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
2,22 MB
2,22 MB
Methode: Zuordnung durch Informationstexte und Tafelbild mit entsprechenden Bildern - Arbeitszeit: 45 min
, Erkrankungen Skelettsystem, Knochenschwund, Osteoporose Unterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ein 45 minütiger Unterricht, der mit einer Fallsituation einer Patienten beginnt und eine Osteoporose aufgrund der Symptome und anderen Merkmalen von den SuS mithilfe von Informationstexten diagnostiziert werden soll u Risikofaktoren ermittelt werden
, Erkrankungen Skelettsystem, Knochenschwund, Osteoporose Unterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Ein 45 minütiger Unterricht, der mit einer Fallsituation einer Patienten beginnt und eine Osteoporose aufgrund der Symptome und anderen Merkmalen von den SuS mithilfe von Informationstexten diagnostiziert werden soll u Risikofaktoren ermittelt werden
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
426 KB
426 KB
Methode: kooperative Lernarragements - Arbeitszeit: 90 min
, Pflege, Stuhl, Stuhlbeobachtung
Durch kooperative Lernarragements werden die Stuhlbeobachtungskriterien in der Pflege aufgearbeitet.
, Pflege, Stuhl, Stuhlbeobachtung
Durch kooperative Lernarragements werden die Stuhlbeobachtungskriterien in der Pflege aufgearbeitet.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
518 KB
518 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschäftsfähigkeit, Kommunikation, Konflikte, Teamarbeit, Verträge, Kaufvertrag, Störungen von Kaufverträgen, Mahnverfahren, Zahlungsverkehr
Lehrprobe Konflikte im Team
, Geschäftsfähigkeit, Kommunikation, Konflikte, Teamarbeit, Verträge, Kaufvertrag, Störungen von Kaufverträgen, Mahnverfahren, Zahlungsverkehr
Lehrprobe Konflikte im Team
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
119 KB
119 KB
Methode: handlungsorientierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Balsenentzündung, zystitis, zystitis
Bei dem Inhalt Handel es sich um einen Unterrichtsentwurf Zum Thema Zystitis (Blasenentzündung) für eine 11. Klasse Medizinische Fachangestellte im Fach Behandlungsassistenz zum Lernfeld 8: Urogenitalsystem, Erkrankungen vorbeugen
, Balsenentzündung, zystitis, zystitis
Bei dem Inhalt Handel es sich um einen Unterrichtsentwurf Zum Thema Zystitis (Blasenentzündung) für eine 11. Klasse Medizinische Fachangestellte im Fach Behandlungsassistenz zum Lernfeld 8: Urogenitalsystem, Erkrankungen vorbeugen
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
324 KB
324 KB
Methode: Selbsterfahrung, LearningApp - Arbeitszeit: 1200 min
, Grünholzfraktur Selbsterfahrung Frakturenzeichen
S. erarbeiten Grundlagenwissen zur pflegerischen Versorgung v. Kindern mit Grünholzfraktur; kennen Abgrenzung v. sicheren/unsicheren Frakturenzeichen. Durch Selbsterfahrung erkennen S. Unterschied zw. einer Fraktur im Kindesalter/ Erwachsenalter
, Grünholzfraktur Selbsterfahrung Frakturenzeichen
S. erarbeiten Grundlagenwissen zur pflegerischen Versorgung v. Kindern mit Grünholzfraktur; kennen Abgrenzung v. sicheren/unsicheren Frakturenzeichen. Durch Selbsterfahrung erkennen S. Unterschied zw. einer Fraktur im Kindesalter/ Erwachsenalter
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Restaurantfach, Tee
Lehrprobe
Lehrprobe
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
269 KB
269 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Forschung, Interkulturelle Kompetenz, Pflege
Erarbeitung erfolgt mit Hilfe qualitativer Studien
, Forschung, Interkulturelle Kompetenz, Pflege
Erarbeitung erfolgt mit Hilfe qualitativer Studien
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Salutogenese
Lehrprobe Erarbeitung des Kohärenzgefühls mit Hilfe des Praxisbeispiels zur Vervollständigung des Salutogenese-Modells von Antonovsky
, Salutogenese
Lehrprobe Erarbeitung des Kohärenzgefühls mit Hilfe des Praxisbeispiels zur Vervollständigung des Salutogenese-Modells von Antonovsky
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
325 KB
325 KB
Heimtierausweis, Impfausweis, Lernfeld 3, LF 3, TFA, Tiermedizinische/r Fachangestellte/r
Lehrprobe Stundenthema: "Ein Urlaub mit vier Pfoten – Familie Peters plant eine Reise" aus der Reihe: „Achtung Passkontrolle!“- Die Bedeutung des EU-Heimtierausweises erklären und Tierbesitzer beraten. Aus dem Lernfeld 3 TFA
Lehrprobe Stundenthema: "Ein Urlaub mit vier Pfoten – Familie Peters plant eine Reise" aus der Reihe: „Achtung Passkontrolle!“- Die Bedeutung des EU-Heimtierausweises erklären und Tierbesitzer beraten. Aus dem Lernfeld 3 TFA
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
Bandscheiben, Gesundheit, Rücken, rückengerechtes Heben
Lehrprobe Die vorliegende Stunde gehört zum Thema Förderung einer gesundheitsbewussten Lebensführung und vermittelt den Schüler*innen fachliches Wissen zunächst über die Eigenschaften der Bandscheiben. Darüber hinaus soll der Zusammenhang der Bandscheibenbela
Lehrprobe Die vorliegende Stunde gehört zum Thema Förderung einer gesundheitsbewussten Lebensführung und vermittelt den Schüler*innen fachliches Wissen zunächst über die Eigenschaften der Bandscheiben. Darüber hinaus soll der Zusammenhang der Bandscheibenbela
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
1,50 MB
1,50 MB
Methode: Informationsgespräch entwickeln - Arbeitszeit: 45 min
, Informationsgespräch, MFA, Röntgen
Lehrprobe Im Mittelpunkt dieser Unterrichtsstunde steht die Entwicklung eines Informationsgespräches zum Röntgen. Es ist ein Problemfall vorhanden, sowie alle Arbeitsmaterialien (Aufbau PowerPoint, Fachtext...)
, Informationsgespräch, MFA, Röntgen
Lehrprobe Im Mittelpunkt dieser Unterrichtsstunde steht die Entwicklung eines Informationsgespräches zum Röntgen. Es ist ein Problemfall vorhanden, sowie alle Arbeitsmaterialien (Aufbau PowerPoint, Fachtext...)
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
363 KB
363 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arztpraxis, Checkliste Desinfektion der Hände, Hygienische Händedesinfektion, Medizinische Fachangestellte Hygienische Händedesinfektion
Lehrprobe Die Hygienische Händedesinfektion in der Arztpraxis. In einer Unterrichtsstunde erarbeiten sich die Lernenden auf Grundlage von Informationstexten und Abbildungen eine Checkliste zur fachgerechten hygienischen Händedesinfektion.
, Arztpraxis, Checkliste Desinfektion der Hände, Hygienische Händedesinfektion, Medizinische Fachangestellte Hygienische Händedesinfektion
Lehrprobe Die Hygienische Händedesinfektion in der Arztpraxis. In einer Unterrichtsstunde erarbeiten sich die Lernenden auf Grundlage von Informationstexten und Abbildungen eine Checkliste zur fachgerechten hygienischen Händedesinfektion.
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
