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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
600 KB

Methode: Lesespaziergang
, Deutsch, Differenzierung, Klasse 1, Lesen, Lesespaziergang, sinnentnehmendes lesen
Schwerpunktziel: Die Schülerinnen und Schüler beherrschen sinnerfassendes Lesen ausgewählter Wörter und Sätze, indem sie erfolgreich einen differenzierten Lesespaziergang durchlaufen.
, Deutsch, Differenzierung, Klasse 1, Lesen, Lesespaziergang, sinnentnehmendes lesen
Schwerpunktziel: Die Schülerinnen und Schüler beherrschen sinnerfassendes Lesen ausgewählter Wörter und Sätze, indem sie erfolgreich einen differenzierten Lesespaziergang durchlaufen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
700 KB

Methode: integrativer Unterrichtsentwurf für Kl 1/2, eine Anregung zum Philisophieren was die große Frage ist - Arbeitszeit: 40 min
, Deutsch, Philosophieren, Saph, Sprechen und zuhören
Lehrprobe SuS setzen sich mit der philosophischen Frage warum man auf der Welt ist auseinander und finden eigene Gründe für ihr Dasein mit hilfe des Bilderbuchs Die große Frage.
, Deutsch, Philosophieren, Saph, Sprechen und zuhören
Lehrprobe SuS setzen sich mit der philosophischen Frage warum man auf der Welt ist auseinander und finden eigene Gründe für ihr Dasein mit hilfe des Bilderbuchs Die große Frage.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
137 KB

Buchstabe L
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Fach Deutsch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Fach Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,22 MB

Geschichte erzählen mit Geschichtenwürfeln, Silbenkönige
Lehrprobe Thema der Einheit Der Buchstabe der Woche (I i): Ein Königsbuchstabe
Lehrprobe Thema der Einheit Der Buchstabe der Woche (I i): Ein Königsbuchstabe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
679 KB

Geschichte erzählen mit Geschichtenwürfeln
Lehrprobe Wir erzählen eigene Geschichte mit Geschichtenwürfeln Eine handelnde Auseinandersetzung mit „story cubes“ als Anlass zur Förderung der Erzähl- und Zuhörkompetenz unter dem Aspekt des kriteriengeleiteten Sprechens vor anderen.
Lehrprobe Wir erzählen eigene Geschichte mit Geschichtenwürfeln Eine handelnde Auseinandersetzung mit „story cubes“ als Anlass zur Förderung der Erzähl- und Zuhörkompetenz unter dem Aspekt des kriteriengeleiteten Sprechens vor anderen.
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
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Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,43 MB

Frederick
Unterrichtsentwurf zu dem Bilderbuch Frederick
Unterrichtsentwurf zu dem Bilderbuch Frederick
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
167 KB

1. Klasse, Buchstabe F
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Festigung des Buchstabens F,f in Forme einer Stationsarbeit.
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Festigung des Buchstabens F,f in Forme einer Stationsarbeit.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,56 MB

Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 40 min
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Lerntheke, N, Unterrichtsentwurf
SuS entwickeln in drei Phasen die phonetische Bewusstheit für den Buchstaben N, n. Einführung ist eine Geschichte mit einzukreisenden N - Begriffen. In der Arbeitsphase wird an der Lerntheke gearbeitet, abschließend folgt ein Quiz.
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Lerntheke, N, Unterrichtsentwurf
SuS entwickeln in drei Phasen die phonetische Bewusstheit für den Buchstaben N, n. Einführung ist eine Geschichte mit einzukreisenden N - Begriffen. In der Arbeitsphase wird an der Lerntheke gearbeitet, abschließend folgt ein Quiz.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,53 MB

Arbeitszeit: 40 min
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Stationsarbeit, u, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe An unterschiedlichen Stationen erarbeiten die SuS den Buchstaben U, u haptisch, phonetisch und graphematisch.
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Stationsarbeit, u, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe An unterschiedlichen Stationen erarbeiten die SuS den Buchstaben U, u haptisch, phonetisch und graphematisch.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB

Methode: Erzählen am roten Faden, Erzählkriterien, Bilderbuch - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Klasse, Bilderbuch, Erzählen am roten Faden, Spannendes Erzählen
Lehrprobe Wir werden Erzählprofis - Wir erzählen und erfinden Abenteuergeschichten in Anlehnung an das Bilderbuch vom Hund mit dem roten Regenschirm anhand des roten Fadens unter Berücksichtigung inhaltlicher Kriterien und Erzählkriterien.
, 1. Klasse, Bilderbuch, Erzählen am roten Faden, Spannendes Erzählen
Lehrprobe Wir werden Erzählprofis - Wir erzählen und erfinden Abenteuergeschichten in Anlehnung an das Bilderbuch vom Hund mit dem roten Regenschirm anhand des roten Fadens unter Berücksichtigung inhaltlicher Kriterien und Erzählkriterien.
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
23 KB

Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min
Erzählen, Escape Room, Hörspur, Rätsel, Sprechen und zuhören, Verstehend zuhören, Zuhören
Die SuS hören einen differenzierten Text und lösen so ein Rätsel, welches einen Zahlencode offenbart. Dieser wird zum Öffnen einer Schatzkiste gebraucht. Die Artikulation erfolgt nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip
Erzählen, Escape Room, Hörspur, Rätsel, Sprechen und zuhören, Verstehend zuhören, Zuhören
Die SuS hören einen differenzierten Text und lösen so ein Rätsel, welches einen Zahlencode offenbart. Dieser wird zum Öffnen einer Schatzkiste gebraucht. Die Artikulation erfolgt nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bremen
691 KB

Nomen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
578 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Akrostichon, Schulanfangsphase, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
, Akrostichon, Schulanfangsphase, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB

Methode: Über Sprache und Sprsachgebrauch nachdenken/ Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Schreiben, Sprsachgebrauch, Wörterfabrik
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen in dem Bereich Sprache untersuchen mit dem Schwerpunkt „über Sprache nachdenken“, indem sie eigene wertvolle Wörter für einen lieben Menschen aufschreiben und ihre Wortauswahl begründen.
, Deutsch, Schreiben, Sprsachgebrauch, Wörterfabrik
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen in dem Bereich Sprache untersuchen mit dem Schwerpunkt „über Sprache nachdenken“, indem sie eigene wertvolle Wörter für einen lieben Menschen aufschreiben und ihre Wortauswahl begründen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB

Deutsch, Hören, ipad, Klasse 1, Sprechen und zuhören, Zuhören
Lehrprobe Ich habe in einer 1 Klasse einen Zuhörkrimi mit iPads bearbeitet.
Lehrprobe Ich habe in einer 1 Klasse einen Zuhörkrimi mit iPads bearbeitet.
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB

Die Torte ist weg
Restliche Reihentransparenz zum Erzählen die Torte ist weg
Restliche Reihentransparenz zum Erzählen die Torte ist weg
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB

Die Torte ist weg
Lehrprobe Reihentransparenz zu dem Bilderbuch die Torte ist weg
Lehrprobe Reihentransparenz zu dem Bilderbuch die Torte ist weg
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB

Die Torte ist weg
Lehrprobe Verlaufsübersicht über die Reihenplanung zu der Unterrichtsreihe Die Torte ist weg
Lehrprobe Verlaufsübersicht über die Reihenplanung zu der Unterrichtsreihe Die Torte ist weg
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hamburg
270 KB

Anfangsunterricht, Anlauttabelle, Bilderbuch, Deutsch, Ein neues Haus für Charlie, Klasse 1, literarisches Lernen, Schriftspracherwerb
Lehrprobe Die Kinder malen basierend auf einem literarischen Gespräch zum Buch "Ein neues Haus für Charlie" von Doris Lecher ein Bild und schreiben dazu mithilfe der Anlauttabelle.
Lehrprobe Die Kinder malen basierend auf einem literarischen Gespräch zum Buch "Ein neues Haus für Charlie" von Doris Lecher ein Bild und schreiben dazu mithilfe der Anlauttabelle.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
2,25 MB

Buchstabeneinführung F, f
Es wurde eine Stunde zur Einführung des Buchstaben F/f konzipiert.
Es wurde eine Stunde zur Einführung des Buchstaben F/f konzipiert.
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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch