Unterrichtsmaterial: Liste
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Gedichtsanalyse zu Ben Okris "An African Elegy" & Auseinandersetzung mit der Gedichtsfom der Elegie.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
549 KB
549 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
680 KB
680 KB
Methode: Placemats / Platzdeckchen - Arbeitszeit: 45 min
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
EF, gloablisation, Meat-free Monday
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe + Stunde, Lern- & Lehrvoraussetzungen, Reihenplanung, Ziele & Kompetenzschwerpunkte, Legitimation, Didaktische Analyse, Begründung zentraler Planungsentscheidungen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe + Stunde, Lern- & Lehrvoraussetzungen, Reihenplanung, Ziele & Kompetenzschwerpunkte, Legitimation, Didaktische Analyse, Begründung zentraler Planungsentscheidungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
352 KB
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des zusammenhängenden, monologischen Sprechens
Lehrprobe Im didaktischen Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Frage, wie einzelne Personen durch ihr Handeln gesellschaftliche Veränderungen bewirken können, unter der Fragestellung: “One person can make a difference – but how?“
, Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des zusammenhängenden, monologischen Sprechens
Lehrprobe Im didaktischen Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Frage, wie einzelne Personen durch ihr Handeln gesellschaftliche Veränderungen bewirken können, unter der Fragestellung: “One person can make a difference – but how?“
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
What makes a speech a good speech - writing a speech; using a personal story as persuasive technique
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
843 KB
843 KB
Arbeitszeit: 45 min
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,59 MB
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, english, fast fahion, Globalisation, Leistungskurs, panel discussion, Talkshow
Lehrprobe
, english, fast fahion, Globalisation, Leistungskurs, panel discussion, Talkshow
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB
923 KB
Methode: Hörsehverstehen Pre-While-Post - Arbeitszeit: 60 min
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
470 KB
470 KB
Arbeitszeit: 90 min
Lehrprobe Einheit aus der Reihe zum Bewerbungsprozess in dem die Lernenden eine Stellenanzeige für den Job schreiben, auf den sie sich in der Kompetenzanzeigenden Aufgabe bewerben werden
Lehrprobe Einheit aus der Reihe zum Bewerbungsprozess in dem die Lernenden eine Stellenanzeige für den Job schreiben, auf den sie sich in der Kompetenzanzeigenden Aufgabe bewerben werden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,16 MB
7,16 MB
Methode: Analysing Book Trailer - Arbeitszeit: 45 min
, Book Trailer, one of us is lying
UB: "Curious about the young adult novel One of Us is Lying?” – Einführung zum Young Adult Roman One of Us is Lying anhand einer Aktivierung zum Genre „Young Adult Fiction“ und einer darauf basierenden Analyse zweier Book-Trailer zur Erweiterung der
, Book Trailer, one of us is lying
UB: "Curious about the young adult novel One of Us is Lying?” – Einführung zum Young Adult Roman One of Us is Lying anhand einer Aktivierung zum Genre „Young Adult Fiction“ und einer darauf basierenden Analyse zweier Book-Trailer zur Erweiterung der
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
672 KB
672 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der Reihe Growing Up - Umgang mit social media. Sie sollen aus gedichten Argumente herausarbeiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Lehrprobe Es geht um eine Podiumsdiskussion mit Rollenvorgaben zum Thema: Relevanz von Shakespeare in Schulen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
707 KB
707 KB
comment writing, Schreiben, The Pushcart Peddlers, Verbessern sprachlicher Fehler
Lehrprobe “The Americanization of Shimmel Shitzman?“ – Mittels einer kriteriengeleiteten Überarbeitung durch Peer Evaluation im Comment Writing die eigenen Schreibfertigkeiten verbessern
Lehrprobe “The Americanization of Shimmel Shitzman?“ – Mittels einer kriteriengeleiteten Überarbeitung durch Peer Evaluation im Comment Writing die eigenen Schreibfertigkeiten verbessern
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,05 MB
4,05 MB
Methode: vertieftes Literaturverständnis üben zu Margaret Atwoods "Time Capsule found on a dead planet"
, 11. Klasse, 5. Klasse, Atwood, Englisch, e-Phase, Literatur, Literature, prozessorientiertes Schreiben, PWP, Short Story, writing plan
Lehrprobe Material als Nachbereitung der Geschichte "Time Capsule found on a dead planet" von Margaret Atwood zum Entwerfen eines Schreibplans zum Umschreiben der Geschichte orientiert an Niewellers PWP- Modell.
, 11. Klasse, 5. Klasse, Atwood, Englisch, e-Phase, Literatur, Literature, prozessorientiertes Schreiben, PWP, Short Story, writing plan
Lehrprobe Material als Nachbereitung der Geschichte "Time Capsule found on a dead planet" von Margaret Atwood zum Entwerfen eines Schreibplans zum Umschreiben der Geschichte orientiert an Niewellers PWP- Modell.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen, Poem, Social Media, soziale Medien
Lehrprobe Gen Z Social media or Anti-social Media Hörsehverstehen
, Hörsehverstehen, Poem, Social Media, soziale Medien
Lehrprobe Gen Z Social media or Anti-social Media Hörsehverstehen
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
2,22 MB
Rente, Rentenpaket II, Rentenversicherung, Sozialstaat, Sozialstaat und soziale Sicherung, Sozialversicherung
Lehrprobe Das Rentenpaket II: Das Finanzierungsproblem der Rente. Wessen Interessen sind berührt? Schritt 3 einer Problemanalyse
Lehrprobe Das Rentenpaket II: Das Finanzierungsproblem der Rente. Wessen Interessen sind berührt? Schritt 3 einer Problemanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, American Highschool, one of us is lying, role play
Lehrprobe Pre-Reading zum Roman One of Us is Lying. Die SuS sammeln Gemeinsamkeiten + Unterschiede zwischen den Systemen und erstellen ein Role Play dazu
, American Highschool, one of us is lying, role play
Lehrprobe Pre-Reading zum Roman One of Us is Lying. Die SuS sammeln Gemeinsamkeiten + Unterschiede zwischen den Systemen und erstellen ein Role Play dazu
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
238 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Liebe Sonett 116 Shakespeare
Lehrprobe Die SuS analysieren das Sonett 116 von William Shakespeare nach der Vorstellung von Liebe
, Liebe Sonett 116 Shakespeare
Lehrprobe Die SuS analysieren das Sonett 116 von William Shakespeare nach der Vorstellung von Liebe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Methode: Kriterienorientierte Analyse
, Digitale monopole, Monopole, Soziale Marktwirtschaft
Lehrprobe Note: 2
, Digitale monopole, Monopole, Soziale Marktwirtschaft
Lehrprobe Note: 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
434 KB
434 KB
die Tribute von Panem, mediation, Sprachmittlung, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Lehrprobe Dystopische Elemente in dem Film „Die Tribute von Panem“ - Auseinandersetzung mit dem Zeitungsartikel „Darum lieben Jugendliche ´Die Tribute von Panem´“ von t-online als Anlass zur Erweiterung der Sprachmittlungskompetenz
Lehrprobe Dystopische Elemente in dem Film „Die Tribute von Panem“ - Auseinandersetzung mit dem Zeitungsartikel „Darum lieben Jugendliche ´Die Tribute von Panem´“ von t-online als Anlass zur Erweiterung der Sprachmittlungskompetenz
Anzeige lehrer.biz
Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
