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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,14 MB
Abbau, Destruenten, Laub, Wald
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand der Untersuchung von Laubstreuproben den schrittweisen Abbau von Laub durch verschiedenen Destruenten.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand der Untersuchung von Laubstreuproben den schrittweisen Abbau von Laub durch verschiedenen Destruenten.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
528 KB
Aufklärung, Geschlechtskrankheiten, Gruppenarbeit
Lehrprobe Vorträge über verschiedene sexuell übertragbare Krankheiten als Gruppenarbeit Übersichtsblatt zum ausfüllen mithilfe der Vorträge Anwendungsaufgabe zum Abschluss
Lehrprobe Vorträge über verschiedene sexuell übertragbare Krankheiten als Gruppenarbeit Übersichtsblatt zum ausfüllen mithilfe der Vorträge Anwendungsaufgabe zum Abschluss
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,75 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosynthese
Lehrprobe Die Einflussfaktoren auf die Fotosyntheseleistung
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosynthese
Lehrprobe Die Einflussfaktoren auf die Fotosyntheseleistung
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
865 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung und Verdauung, Modell, Modellarbeit, Modelle, Speiseröhre, Verdauung, Weg der Nahrung
Lehrprobe Ein Kurzentwurf für den Jahrgang 7 zur Modellarbeit anhand der Speiseröhre. Verlaufsplan inklusive Arbeitsblättern und Lösungen. Aufgabe für Schnelle in Form eines Kreuzworträtsels und eine Vertiefungsaufgabe vorhanden.
, Ernährung und Verdauung, Modell, Modellarbeit, Modelle, Speiseröhre, Verdauung, Weg der Nahrung
Lehrprobe Ein Kurzentwurf für den Jahrgang 7 zur Modellarbeit anhand der Speiseröhre. Verlaufsplan inklusive Arbeitsblättern und Lösungen. Aufgabe für Schnelle in Form eines Kreuzworträtsels und eine Vertiefungsaufgabe vorhanden.
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
6,70 MB
Nahrungsbeziehungen, Nahrungsketten, Nahrungsnetze, Räuber-Beute, Ökosystem Wald
Lehrprobe Erarbeitung von Nahrungsbeziehungen im Ökosystem Wald
Lehrprobe Erarbeitung von Nahrungsbeziehungen im Ökosystem Wald
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 7, Realschule, Hamburg
1,73 MB
Insektensterben - Ökologie
Die SuS bekommen hier in Form von kooperativem Lernen beigebracht, welchen Einfluss diverse Faktoren (darunter anthropogene) auf das Insektensterben haben und welche Folgen daraus resultieren.
Die SuS bekommen hier in Form von kooperativem Lernen beigebracht, welchen Einfluss diverse Faktoren (darunter anthropogene) auf das Insektensterben haben und welche Folgen daraus resultieren.
Biologie Kl. 7, Realschule, Bremen
185 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Haut, Sonne, Sonnenbrand, UV-Strahlung
SuS führen einen Versuch durch, inwieweit Kleidung vor UV-Strahlung schützt.
, Haut, Sonne, Sonnenbrand, UV-Strahlung
SuS führen einen Versuch durch, inwieweit Kleidung vor UV-Strahlung schützt.
Biologie Kl. 7, Förderschule, Hessen
2,20 MB
Arbeitszeit: 40 min
, EIS Prinzip, Ernährung, Getränke, Handlungsorientierung, Lebensweltbezug, Motivation, Zucker
Lehrprobe Die SuS finden die Zuckermenge ihrer Lieblingsgetränke in 300ml heraus. Die Stunde kam bei SuS und Ausbildern gut an. Achtung: klare Anweisungen: die Getränke bleiben zu!. Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet.
, EIS Prinzip, Ernährung, Getränke, Handlungsorientierung, Lebensweltbezug, Motivation, Zucker
Lehrprobe Die SuS finden die Zuckermenge ihrer Lieblingsgetränke in 300ml heraus. Die Stunde kam bei SuS und Ausbildern gut an. Achtung: klare Anweisungen: die Getränke bleiben zu!. Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Methode: Laubstreuuntersuchung - Arbeitszeit: 60 min
, Bestimmungsübungen, dichotome Schlüssel, Laubblatt, Laubbäume, Schülerexperiment, Schülerversuch, Wirbellose, Ökologie, Ökosystem, Ökosystem Wald
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Laubstreu und bestimmten die gefunden Tiere und teilen sie den jeweiligen Kategorien zu
, Bestimmungsübungen, dichotome Schlüssel, Laubblatt, Laubbäume, Schülerexperiment, Schülerversuch, Wirbellose, Ökologie, Ökosystem, Ökosystem Wald
Lehrprobe Die SuS untersuchen die Laubstreu und bestimmten die gefunden Tiere und teilen sie den jeweiligen Kategorien zu
Biologie Kl. 7, Förderschule, Thüringen
6,01 MB
Methode: Gestalten eines Dominos als Lernprodukt - Arbeitszeit: 90 min
, Fortpflanzung und Entwicklung, Insekten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Prüfungslehrprobe in Biologie. Planung für 90 Minuten. Achtung: Stunde wurde zu umfangreich geplant, Die Phase der Sicherung wurde nur verkürzt durchgeführt und der Notausstieg wurde für den roten Faden eingesetzt.
, Fortpflanzung und Entwicklung, Insekten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Prüfungslehrprobe in Biologie. Planung für 90 Minuten. Achtung: Stunde wurde zu umfangreich geplant, Die Phase der Sicherung wurde nur verkürzt durchgeführt und der Notausstieg wurde für den roten Faden eingesetzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,01 MB
Ernährung, Lebensmittel, Nährstoffe
Unterrichtsbesuch, der gut geklappt hat.
Unterrichtsbesuch, der gut geklappt hat.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Energiefluss, Nahrungsbeziehung, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungsnetz, Ökosystem
Lehrprobe
, Energiefluss, Nahrungsbeziehung, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungsnetz, Ökosystem
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bakterien
Lehrprobe
, Bakterien
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,69 MB
Methode: Arbeitsteilige Experimente - Arbeitszeit: 60 min
, Eiweiße, Fette und Öle, Kohlenhydrate, Magen, Pepsin, Verdauung
Arbeitsteilig werden drei Experimente durchgeführt und verglichen, um die Verdauung von Eiweißen durch das Enzym Pepsin im Magen nachzuweisen
, Eiweiße, Fette und Öle, Kohlenhydrate, Magen, Pepsin, Verdauung
Arbeitsteilig werden drei Experimente durchgeführt und verglichen, um die Verdauung von Eiweißen durch das Enzym Pepsin im Magen nachzuweisen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
4,13 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Grauspecht, Identität, Nahrungskette, Nahrungsnetz, Räuberhände, Wald, Ökosystem
Lehrprobe Erstellung eines Nahrungsnetzes
, Grauspecht, Identität, Nahrungskette, Nahrungsnetz, Räuberhände, Wald, Ökosystem
Lehrprobe Erstellung eines Nahrungsnetzes
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,44 MB
Biologie, Licht, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Schülerexperiment
Lehrprobe Die SuS weisen anhand eines einfachen Versuches den Einflussfaktor Licht auf die Fotosynthese nach.
Lehrprobe Die SuS weisen anhand eines einfachen Versuches den Einflussfaktor Licht auf die Fotosynthese nach.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
2,48 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Chitin, Exoskelett, Häutung, Spinnentiere, Wachstum Gliederfüßer
Lehrprobe Die S*S beschäftigen sich mit der Häutung der Gliedertiere, insbes. der der Spinnentiere. (Wachstum)
, Chitin, Exoskelett, Häutung, Spinnentiere, Wachstum Gliederfüßer
Lehrprobe Die S*S beschäftigen sich mit der Häutung der Gliedertiere, insbes. der der Spinnentiere. (Wachstum)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
745 KB
Blattbestimmung, Pflanzen, Pflanzenbestimmung
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,29 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Experiment, Stärkenachweis
Stärkespaltung wird experimentell durch den Nachweis von Stärke untersucht
, Ernährung, Experiment, Stärkenachweis
Stärkespaltung wird experimentell durch den Nachweis von Stärke untersucht
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,06 MB
Bestandteile einer Zwiebel, Frühblüher, Modell Küchenzwiebel, Schneegköckchen, Schülerversuch, Zwiebel als Speicherorgan
Lehrprobe
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Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch







