Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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10. Klasse, Geschichte, gymnasium, Osmanisches Reich
Lehrprobe Verlaufsplan zu einer Doppelstunde in der 10. klasse zum Imperialismus/ Kranker Mann am Bosporus
Lehrprobe Verlaufsplan zu einer Doppelstunde in der 10. klasse zum Imperialismus/ Kranker Mann am Bosporus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min
, Atomkrieg, ganze Stunde, Geschichte, Kalter Krieg, Petrow, Petrow-Vorfall
Lehrprobe Rollenspiel zum sogenannten Petrow-Vorfall inklusive didaktischer Kommentierung ohne Synapse - reines Rohmaterial
, Atomkrieg, ganze Stunde, Geschichte, Kalter Krieg, Petrow, Petrow-Vorfall
Lehrprobe Rollenspiel zum sogenannten Petrow-Vorfall inklusive didaktischer Kommentierung ohne Synapse - reines Rohmaterial
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
2,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berliner Mauer, DDR, Mauerbau, Ost-West-Konflikt
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rede Konrad Adenauers und den Beschluss des Ministerrats der DDR vom 13. August 1961 zum Bau der Mauer arbeitsteilig und kommen zu einem Sachurteil.
, Berliner Mauer, DDR, Mauerbau, Ost-West-Konflikt
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rede Konrad Adenauers und den Beschluss des Ministerrats der DDR vom 13. August 1961 zum Bau der Mauer arbeitsteilig und kommen zu einem Sachurteil.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus, Stationenlernen, UB, Unterrichtsbesuch, Widerstand
Lehrprobe Stationenlernen zum Widerstand im NAtionalsozialismus
, Nationalsozialismus, Stationenlernen, UB, Unterrichtsbesuch, Widerstand
Lehrprobe Stationenlernen zum Widerstand im NAtionalsozialismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
Methode: Arbeitsteilige Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Berliner Mauer Schutzwall Quellenanalyse
Lehrprobe Die SuS analysieren arbeitsteilig 2 verschiedene Quellen und beurteilen die Frage
, Berliner Mauer Schutzwall Quellenanalyse
Lehrprobe Die SuS analysieren arbeitsteilig 2 verschiedene Quellen und beurteilen die Frage
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
913 KB
913 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 10. Klasse, Bundeswehr, Politik, Wehrpflicht, Zusatzkurs
Lehrprobe
, 10. Klasse, Bundeswehr, Politik, Wehrpflicht, Zusatzkurs
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
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kranke Mann am Bosporus, Osmanisches Reich
Ein Unterrichtsentwurf aus dem Fach Geschichte Klasse 10 mit dem Thema Ein kranker Mann am Bosporus. Dabei handelt es sich um das Osmanische Reich, das verschiedene Krisen durchgeht und an Reformmüdigkeit leidet.
Ein Unterrichtsentwurf aus dem Fach Geschichte Klasse 10 mit dem Thema Ein kranker Mann am Bosporus. Dabei handelt es sich um das Osmanische Reich, das verschiedene Krisen durchgeht und an Reformmüdigkeit leidet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Konrad Adenauer, Wiedervereinigung
Reihenplanung deutsche Wiedervereinigung
Reihenplanung deutsche Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,19 MB
1,19 MB
Arbeitszeit: 480 min
, 2. Weltkrieg, Flucht und Vertreibung
, 2. Weltkrieg, Flucht und Vertreibung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
802 KB
802 KB
Arbeitszeit: 320 min
, Besatzungspolitik, Die Teilung Deutschlands, Siegermächte
Didaktische Analyse erfolgt nach Waltraud Schreiber.
, Besatzungspolitik, Die Teilung Deutschlands, Siegermächte
Didaktische Analyse erfolgt nach Waltraud Schreiber.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
evangelische Kirche, Stauffenberg, Weiße Rose
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,86 MB
1,86 MB
Oktoberrevolution Russland
Geschichte Kl. 10, Hauptschule, Berlin
5,97 MB
5,97 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Analysekompetenz, Deutungskompetenz, Gruppenarbeit, Nationalsozialismus, Widerstand
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die SuS in Gruppenarbeit verschiedene Widerstandsgruppen im NS kennen und ordnen diese in das Modell des Historikers Peukert ein.
, Analysekompetenz, Deutungskompetenz, Gruppenarbeit, Nationalsozialismus, Widerstand
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die SuS in Gruppenarbeit verschiedene Widerstandsgruppen im NS kennen und ordnen diese in das Modell des Historikers Peukert ein.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,22 MB
2,22 MB
George W. Norris, Kriegseintritt der USA, Woodrow Wilson
Lehrprobe In dieser Stunde setzen sich die SuS mit der Frage auseinander, ob die USA 1917 in den Ersten Weltkrieg hätten eintreten sollen oder neutral bleiben sollen.
Lehrprobe In dieser Stunde setzen sich die SuS mit der Frage auseinander, ob die USA 1917 in den Ersten Weltkrieg hätten eintreten sollen oder neutral bleiben sollen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,82 MB
3,82 MB
Methode: Gruppenarbeit, binnendifferenzierter Unterricht
, dem Untergang geweiht?, Demokratie, Parteienlandschaft, Weimarer Republik
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine für einen Unterrichtsbesuch vorgesehene Stunde, in der die SuS sich in Gruppenarbeit mit den einzelnen Parteien der Weimarer Republik befasst haben.
, dem Untergang geweiht?, Demokratie, Parteienlandschaft, Weimarer Republik
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine für einen Unterrichtsbesuch vorgesehene Stunde, in der die SuS sich in Gruppenarbeit mit den einzelnen Parteien der Weimarer Republik befasst haben.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
449 KB
449 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Attentat von Sarajewo, Blankocheck, Julikrise
Lehrprobe Gegenüberstellung und Vergleich der deutschen und britischen Haltungen nach dem Attentat von Sarajewo
, Attentat von Sarajewo, Blankocheck, Julikrise
Lehrprobe Gegenüberstellung und Vergleich der deutschen und britischen Haltungen nach dem Attentat von Sarajewo
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
0,97 MB
0,97 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, Opfer, Täter
Lehrprobe Anhang von 4 exemplarischen Täterbiografien unterschiedlichster Positionen im KZ-System soll die Fragestellung beantwortet werden.
, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, Opfer, Täter
Lehrprobe Anhang von 4 exemplarischen Täterbiografien unterschiedlichster Positionen im KZ-System soll die Fragestellung beantwortet werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,24 MB
4,24 MB
Methode: Kartenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, China, Kaiserreich
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Einheit China als Imperium. Die SuS lernen das chinesische Kaiserreich anhand von Kartenanalysen kennen.
, China, Kaiserreich
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Einheit China als Imperium. Die SuS lernen das chinesische Kaiserreich anhand von Kartenanalysen kennen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,37 MB
5,37 MB
DDR, Frauen in der DDR, Frauenrechte, Innere Entwicklung in BRD und DDR
Lehrprobe Die Rolle der Frau in BRD und DDR – Inwiefern unterscheiden sich die Rollenbilder der Frauen im geteilten Deutschland? – Ein Vergleich anhand von Quellen zu den Rechten in Ehe und Familie und Forderungen für die Gleichberechtigung
Lehrprobe Die Rolle der Frau in BRD und DDR – Inwiefern unterscheiden sich die Rollenbilder der Frauen im geteilten Deutschland? – Ein Vergleich anhand von Quellen zu den Rechten in Ehe und Familie und Forderungen für die Gleichberechtigung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,85 MB
1,85 MB
Methode: Gruppenpuzzle mit Sicherung online - Arbeitszeit: 45 min
, Parteien, Parteiensystem, Weimarer Republik
Lehrprobe Im UB wurden die Parteien der Weimarer Republik behandelt, die sich dann letztlich zur Wahl für die Nationalversammlung aufstellen ließen.
, Parteien, Parteiensystem, Weimarer Republik
Lehrprobe Im UB wurden die Parteien der Weimarer Republik behandelt, die sich dann letztlich zur Wahl für die Nationalversammlung aufstellen ließen.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
