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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,22 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre Handlungskompetenz, indem sie Pro- und Contra-Argumente zu unkonventionellem Fracking in Deutschland als Teil der Energieversorgung in einer Fishbowl-Di, Gasknappheit Klimawandel., GasknappheitKlimawandel.
Gasknappheit und Klimawandel. Fracking in Deutschland – Umweltrisiko oder Problemlösung?
, Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre Handlungskompetenz, indem sie Pro- und Contra-Argumente zu unkonventionellem Fracking in Deutschland als Teil der Energieversorgung in einer Fishbowl-Di, Gasknappheit Klimawandel., GasknappheitKlimawandel.
Gasknappheit und Klimawandel. Fracking in Deutschland – Umweltrisiko oder Problemlösung?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
542 KB

Methode: PoWi_LLG
, Armut, Bildungsungleichheit, Herkunft, Schulsystem
Lehrprobe Verschiedene Ursachenbereichen im deutschen Bildungssystem als Grundlage zur Frage nach möglichen Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen.
, Armut, Bildungsungleichheit, Herkunft, Schulsystem
Lehrprobe Verschiedene Ursachenbereichen im deutschen Bildungssystem als Grundlage zur Frage nach möglichen Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB

Soziale Frage, UB
Lehrprobe UB. Gute Bewertung, Gruppenarbeit
Lehrprobe UB. Gute Bewertung, Gruppenarbeit
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
123 KB

Identitätsentwicklung, Politik, Selbstbestimmung
Stunde inkl. Gesetzesauszug zum Selbstbestimmungsgesetz, am Ende mit Diskussion ob es eher eine Chance oder eine Gefahr darstellt
Stunde inkl. Gesetzesauszug zum Selbstbestimmungsgesetz, am Ende mit Diskussion ob es eher eine Chance oder eine Gefahr darstellt
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
663 KB

Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland, Populismus, Sachkompetenz, Urteilskompetenz, Wahlkampf
Lehrprobe
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland, Populismus, Sachkompetenz, Urteilskompetenz, Wahlkampf
Lehrprobe
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
6,77 MB

Methode: Fish-Bowl-Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Dekarbonisierung, E-Auto, Elektroauto, Elektromobilität, quote, Verbrennerverbot, Verkehr, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie sich in mit der Debatte um die Verkehrswende im KfzBereich auseinandersetzen, um schließlich selbst anhand ...
, Dekarbonisierung, E-Auto, Elektroauto, Elektromobilität, quote, Verbrennerverbot, Verkehr, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie sich in mit der Debatte um die Verkehrswende im KfzBereich auseinandersetzen, um schließlich selbst anhand ...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB

Argumente, Kindergrundsicherung, Partnerpuzzle, Politik und Wirtschaft, Pro und Contra
Lehrprobe Das Dokumente beinhaltet meine erste Lehrprobe im Fach Politik und Wirtschaft für eine Klasse 11 eines Gymnasiums. In dieser Lehrprobe sollten Pro- und Contra-Argumente zur aktuellen Kindergrundsicherung herausgesucht werden.
Lehrprobe Das Dokumente beinhaltet meine erste Lehrprobe im Fach Politik und Wirtschaft für eine Klasse 11 eines Gymnasiums. In dieser Lehrprobe sollten Pro- und Contra-Argumente zur aktuellen Kindergrundsicherung herausgesucht werden.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
745 KB

Soziale Ungleichheit
Lehrprobe Bildungsungleichheit
Lehrprobe Bildungsungleichheit
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,40 MB

Methode: Fishbowl- Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Soziales Pflichtjahr
Lehrprobe Fishbowl- Diskussion zur Einführung eines sozialen Pflichtjahres- Urteilskompetenz
, Soziales Pflichtjahr
Lehrprobe Fishbowl- Diskussion zur Einführung eines sozialen Pflichtjahres- Urteilskompetenz
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
391 KB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, e-Phase, Think-Pair-Share, Urteilskompetenz, öffentlicher Nahverkehr
Lehrprobe Sollte der öffentliche Nahverkehr kostenlos sein, um die Umwelt zu schützen? Urteilskompetenz, E-Phase
, e-Phase, Think-Pair-Share, Urteilskompetenz, öffentlicher Nahverkehr
Lehrprobe Sollte der öffentliche Nahverkehr kostenlos sein, um die Umwelt zu schützen? Urteilskompetenz, E-Phase
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,33 MB

Inflation Spiel Simulation Lückentext
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
546 KB

Ökologie Ökonomie Fischerspiel
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,07 MB

Methode: Talkshow
, Frauenquote, Talkshow
, Frauenquote, Talkshow
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,89 MB

Methode: Gruppenpuzzle
, Greene Deal, Kyoto-Protokoll, Pariser Abkommen
Lehrprobe
, Greene Deal, Kyoto-Protokoll, Pariser Abkommen
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Medien, Parteien, Youtube
Lehrprobe
, Digitale Medien, Medien, Parteien, Youtube
Lehrprobe
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,89 MB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Dilemma Methode, Exemplarisches Lernen, Padlet, Shell Jugendstudie
Ein fiktiver Fall in Form einer schüler*innennahen Dilemma-Situationen gewählt, in der sich ein Oberstufenschüler (Nick) zwischen einer egoistischen karriereorientierten und einer empathisch hilfsbereiten Handlungsalternative entscheiden muss.
, Dilemma Methode, Exemplarisches Lernen, Padlet, Shell Jugendstudie
Ein fiktiver Fall in Form einer schüler*innennahen Dilemma-Situationen gewählt, in der sich ein Oberstufenschüler (Nick) zwischen einer egoistischen karriereorientierten und einer empathisch hilfsbereiten Handlungsalternative entscheiden muss.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,30 MB

Demokratie, deuschland, Schweiz, Sozialstaat, Rechtsstaat, direkte Demokratie, parlamentarische Demokratie
Lehrprobe T1 - Demokratie gestern, heute, morgen
Lehrprobe T1 - Demokratie gestern, heute, morgen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
719 KB

Methode: 3. Unterrichtsbesuch im Fach Wirtschaft/Politik - Arbeitszeit: 60 min
, homo oeconomicus, Modelle, Wirtschaft, Wirtschaft/Politik
Lehrprobe Die SuS erwerben die Fähigkeit, zum Modell des Homo Oeconomicus differenziert (Effizienz, Effektivität) und reflektiert (eigene Vorstellung von Wissenschaft) Stellung zu nehmen.
, homo oeconomicus, Modelle, Wirtschaft, Wirtschaft/Politik
Lehrprobe Die SuS erwerben die Fähigkeit, zum Modell des Homo Oeconomicus differenziert (Effizienz, Effektivität) und reflektiert (eigene Vorstellung von Wissenschaft) Stellung zu nehmen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
768 KB

Demokratischer Verfassungsstaat, Ausprägungen der Demokratie, Interessensverbände, Lobbyismus, Parteien, Verbände, Bürgerinitiativen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
116 KB

Bedingungsloses Grundeinkommen, Bedingungsloses Grundeinkommen – nur eine Utopie?, Grundeinkommen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie