Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hamburg
3,61 MB
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Die Goldene Regel, Ethik, Freunde, Freundschaft, Miteinander Leben, Regeln, Religion
Lehrprobe Es geht in dieser Lehrprobe um die Vertiefung der goldenen Regel an einem Beispiel des Bilderbuches "Vorsicht! Bissiges Wort".
Lehrprobe Es geht in dieser Lehrprobe um die Vertiefung der goldenen Regel an einem Beispiel des Bilderbuches "Vorsicht! Bissiges Wort".
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
753 KB
753 KB
Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Erfahrungsbezogen, Psalm 104, Schöpfung
Lehrprobe Meine erste Lehrprobe zum Thema Schöpfung (anhand von Psalm 104).
, Erfahrungsbezogen, Psalm 104, Schöpfung
Lehrprobe Meine erste Lehrprobe zum Thema Schöpfung (anhand von Psalm 104).
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
245 KB
245 KB
Arbeitszeit: 50 min
, blind, Herz, Nächstenliebe
Lehrprobe Mit dem Herzen sehen – Die Schülerinnen und Schüler deuten die Zuwendung Jesus in der Erzählung ,,Die Heilung des blinden Bartimäus‘‘ (Mk 10,46-10,52) und stellen Verknüpfungen zu Situationen ihrer eigenen Lebenswelt her
, blind, Herz, Nächstenliebe
Lehrprobe Mit dem Herzen sehen – Die Schülerinnen und Schüler deuten die Zuwendung Jesus in der Erzählung ,,Die Heilung des blinden Bartimäus‘‘ (Mk 10,46-10,52) und stellen Verknüpfungen zu Situationen ihrer eigenen Lebenswelt her
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
5,43 MB
5,43 MB
Kindersegnung
Tabellarischer Stundenverlauf- Kindersegnung
Tabellarischer Stundenverlauf- Kindersegnung
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hamburg
253 KB
253 KB
Methode: Bodenbild - Arbeitszeit: 45 min
, Goldene Regel, Islam, Weinendes Kamel
In der Hospitationsstunde wurde der erste Teil des weinenden Kamels in einem Bodenbild vorgestellt. Die SuS haben im Anschluss den Auftrag erhalten, mindestens 3 Dinge aufzulisten, wie sie dem Kamel helfen können.
, Goldene Regel, Islam, Weinendes Kamel
In der Hospitationsstunde wurde der erste Teil des weinenden Kamels in einem Bodenbild vorgestellt. Die SuS haben im Anschluss den Auftrag erhalten, mindestens 3 Dinge aufzulisten, wie sie dem Kamel helfen können.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,37 MB
1,37 MB
Methode: Bodenbild
, Jesus, Kinder, Markus 10, Segen, segnet
Lehrprobe Die Kinder erkennen, dass Kinder für Jesus besonders wichtig sind. Sie beziehen die Erzählung aus Markus 10,13-16 auf ihre Person, indem sie sich selbst als Teil der Gemeinschaft mit Jesus wahrnehmen und zuordnen.
, Jesus, Kinder, Markus 10, Segen, segnet
Lehrprobe Die Kinder erkennen, dass Kinder für Jesus besonders wichtig sind. Sie beziehen die Erzählung aus Markus 10,13-16 auf ihre Person, indem sie sich selbst als Teil der Gemeinschaft mit Jesus wahrnehmen und zuordnen.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,31 MB
1,31 MB
Freundschaft, Freundschaften schließen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe „Freundschaft“ als eine zwischenmenschliche Beziehung in der menschlichen Lebensgemeinschaft kennenlernen.
Lehrprobe „Freundschaft“ als eine zwischenmenschliche Beziehung in der menschlichen Lebensgemeinschaft kennenlernen.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,04 MB
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Beten, Bittgebet
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
634 KB
634 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abraham und Sara, Gottes Schutz, Gottesbild, Gottesvorstellungen, Weggeschichte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln mithilfe der Geschichte von Abraham und Sara eine Vorstellung von Gottes Schutz und Begleitung auf dem Weg. Zur Erschließung werden ausgewählte Psalmworte verwendet.
, Abraham und Sara, Gottes Schutz, Gottesbild, Gottesvorstellungen, Weggeschichte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln mithilfe der Geschichte von Abraham und Sara eine Vorstellung von Gottes Schutz und Begleitung auf dem Weg. Zur Erschließung werden ausgewählte Psalmworte verwendet.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Einführungsstunde, Jesus, Klasse 1
Dies ist eine Einführungstunde zu den Lebensbedingungen in Israel zur Zeit Jesu mit Hilfe eines bodenbildgestützten Erzähldialogs
Dies ist eine Einführungstunde zu den Lebensbedingungen in Israel zur Zeit Jesu mit Hilfe eines bodenbildgestützten Erzähldialogs
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
3,53 MB
Methode: Methoden: Stimme verleihen, Standbildmethode
, Lebensweltbezug, stern, sternenbaum, sterntaler, symbol stern, Weihnachten
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der sich mit dem Symbol Stern beschäftigt. Um eine kinngerechte Auseinandersetzung zu ermöglichen werden verschiedene Geschichten eingesetzt (Die Sterntaler, Die Sternenbaumgeschichte)
, Lebensweltbezug, stern, sternenbaum, sterntaler, symbol stern, Weihnachten
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der sich mit dem Symbol Stern beschäftigt. Um eine kinngerechte Auseinandersetzung zu ermöglichen werden verschiedene Geschichten eingesetzt (Die Sterntaler, Die Sternenbaumgeschichte)
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Hessen
339 KB
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Abraham und Sara, Leben in der Wüste, Nomaden
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
33 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Kinderbrücke Streit vertragen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand des ersten Teils der Geschichte „Die Kinderbrücke“ Streitsituationen und damit verbundene Gefühle nachvollziehen und Ursachen von Streit benennen können.
, Kinderbrücke Streit vertragen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand des ersten Teils der Geschichte „Die Kinderbrücke“ Streitsituationen und damit verbundene Gefühle nachvollziehen und Ursachen von Streit benennen können.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
30 KB
30 KB
Hirten, Warten, Jesu Geburt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 1. Klasse zum Adventshaus - Perspektive Josefs - sehr gut bewertet!
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 1. Klasse zum Adventshaus - Perspektive Josefs - sehr gut bewertet!
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
93 KB
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Stunde zur Einführung von Regeln im Religionsunterricht
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Die SuS setzen sich erstmals mit der eigenen Gottesvorstellung auseinander und wer-den durch die Problemstellung („Julius findet nicht sein Bild von Gott, wir müssen ihm helfen“) und mit Hilfe der individuell gestalteten Gottesbilder für die Vielfalt unte
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Gebet
Lehrprobe Die Kinder erstellen eine Gebetscollage, die ihnen das Formulieren von eigenen Gebeten erleichtern soll. Sehr motivierend, den Kindern hats viel Spaß gemacht.
Lehrprobe Die Kinder erstellen eine Gebetscollage, die ihnen das Formulieren von eigenen Gebeten erleichtern soll. Sehr motivierend, den Kindern hats viel Spaß gemacht.
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Natur, Findung
Lehrprobe Wo Jesus und seine Freunde wohnten
Lehrprobe Wo Jesus und seine Freunde wohnten
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
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Maria Magdalena
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Gleichnis verlorenes Schaf
Lehrprobe Jesus und die Kinder, übertragbar auf das verlorene Schaf (Kinder-Schafe, Jesus-Hirte)
Lehrprobe Jesus und die Kinder, übertragbar auf das verlorene Schaf (Kinder-Schafe, Jesus-Hirte)
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
