Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,68 MB
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Methode: Partner- und Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wegbeschreibung; mein Stadtviertel; mi barrio
Lehrprobe In der Lehrprobe werden die Wegbeschreibungen "ir todo recto", "cruzar la plaza/el parque/...", "girar a la derecha/izquierda" und "tomar la segunda calle" vertiefend geübt.
, Wegbeschreibung; mein Stadtviertel; mi barrio
Lehrprobe In der Lehrprobe werden die Wegbeschreibungen "ir todo recto", "cruzar la plaza/el parque/...", "girar a la derecha/izquierda" und "tomar la segunda calle" vertiefend geübt.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
charla de un minuto, Mapuche, Sistema de apoyo
Lehrprobe La voz de los mapuches – Mündliche Präsentation durch das Hineinversetzen in die Rolle der mapuches und das Erarbeiten ihrer Perspektiven und Herausforderungen in der modernen Gesellschaft mit Hilfe einer Mind-Map und sistema de apoyo.
Lehrprobe La voz de los mapuches – Mündliche Präsentation durch das Hineinversetzen in die Rolle der mapuches und das Erarbeiten ihrer Perspektiven und Herausforderungen in der modernen Gesellschaft mit Hilfe einer Mind-Map und sistema de apoyo.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Los números
Lehrprobe ¿Cuántos años tienes y cuál es tu número de teléfono? Los números del 0 al 20.
Lehrprobe ¿Cuántos años tienes y cuál es tu número de teléfono? Los números del 0 al 20.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,24 MB
2,24 MB
Methode: Schulung monologisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Afrika, Factores de empuje, Klausurbogentechnik, Migration, monologisches sprechen, Spanien
Lehrprobe Schulung des monologischen Sprechen mit der Klausurbogentechnik
, Afrika, Factores de empuje, Klausurbogentechnik, Migration, monologisches sprechen, Spanien
Lehrprobe Schulung des monologischen Sprechen mit der Klausurbogentechnik
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Leseverstehen
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Lied - Arbeitszeit: 45 min
, el verbo gustar, Hörverstehen
Hörverstehen von Manu Chao ‚Me gustas tú‘
, el verbo gustar, Hörverstehen
Hörverstehen von Manu Chao ‚Me gustas tú‘
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,16 MB
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Buchstaben, Hörverstehen, Verabredungen, Zahlen
Lehrprobe Einführung Lektionstext A_tope 1C
, Buchstaben, Hörverstehen, Verabredungen, Zahlen
Lehrprobe Einführung Lektionstext A_tope 1C
Durchführung von Verkaufsgesprächen (in der Rolle des Verkäufers bzw. Käufers), anhand von Dialogka.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Kleidung, ropa, Sprechen
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich des (dialogischen) Sprechens, indem sie im Rahmen eines Kugellagers unter Verwendung von Dialogkarten Verkaufsgespräche durchführen, um sich passende Bekleidung für ein Essen
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich des (dialogischen) Sprechens, indem sie im Rahmen eines Kugellagers unter Verwendung von Dialogkarten Verkaufsgespräche durchführen, um sich passende Bekleidung für ein Essen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Methode: Rollenspiel
, Las diversas caras del turismo
Lehrprobe
, Las diversas caras del turismo
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Methode: fiete.ai (Sprachlernkompetenz) - Arbeitszeit: 45 min
, Austauschschüler, EF, fiete.ai
Lehrprobe Erweiterung der Sprachlernkompetenz mithilfe von fiete.ai
, Austauschschüler, EF, fiete.ai
Lehrprobe Erweiterung der Sprachlernkompetenz mithilfe von fiete.ai
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Induktive Erarbeitung des comparativo der Adjektive - Arbeitszeit: 60 min
, comparativo adjetivos Mexico
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zur induktiven Erarbeitung des comparativo im Kontext Mexikos
, comparativo adjetivos Mexico
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zur induktiven Erarbeitung des comparativo im Kontext Mexikos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Espana, inmigración Africa España, migración, sentimientos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
171 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Personenbeschreibung, presentarse, Speed Dating, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Presentar a otra persona – Anwendung des bisher bekannten und neuen Wortschatzes in einer Speed-Dating Phase mit anschließendem Transfer der grammatikalischen Konstruktionen in einer Rätselrunde
, Personenbeschreibung, presentarse, Speed Dating, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Presentar a otra persona – Anwendung des bisher bekannten und neuen Wortschatzes in einer Speed-Dating Phase mit anschließendem Transfer der grammatikalischen Konstruktionen in einer Rätselrunde
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,98 MB
6,98 MB
gustar, Manu Chao, me gustas tú
Lehrprobe Expresar los gustos – Induktive Erarbeitung und Anwendung der Formen und Funktionsweise des Verbs gustar anhand des Liedes Me gustas tú von Manu Chao
Lehrprobe Expresar los gustos – Induktive Erarbeitung und Anwendung der Formen und Funktionsweise des Verbs gustar anhand des Liedes Me gustas tú von Manu Chao
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Methode: induktive Grammatikerschließung
, Imperfecto
Lehrprobe
, Imperfecto
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
die Familie, la familia, modern family, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
966 KB
Arbeitszeit: 45 min
, horario, reloj, Uhr, Uhrzeiten
Lehrprobe
, horario, reloj, Uhr, Uhrzeiten
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Sprachmittlung, Fließbandkorrektur - Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, Fließbandkorrektur, Los gitanos en España, Schreibplan, Sprachmittlung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe „Vivir y convivir en una España multicultural - el pueblo de los gitanos“, Sprachmittlung zur Situation der Sinti und Roma in Deutschen Schulen, mit „gut“ bewertet
, E-Mail, Fließbandkorrektur, Los gitanos en España, Schreibplan, Sprachmittlung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe „Vivir y convivir en una España multicultural - el pueblo de los gitanos“, Sprachmittlung zur Situation der Sinti und Roma in Deutschen Schulen, mit „gut“ bewertet
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Charaktereigenschaften, Dialog, Familie, Stadtviertel
Lehrprobe Hablo de mi carácter, de mi familia y de mi barrio- Austausch über Charaktereigenschaften, Familie und Stadtviertel -> Entwicklung von zwei Dialogen
Lehrprobe Hablo de mi carácter, de mi familia y de mi barrio- Austausch über Charaktereigenschaften, Familie und Stadtviertel -> Entwicklung von zwei Dialogen
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
