Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,42 MB
4,42 MB
Methode: BUV
Aufbau des Auges
BUV - HSU Wie ist unser Auge geschützt?
Aufbau des Auges
BUV - HSU Wie ist unser Auge geschützt?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,01 MB
2,01 MB
Methode: Experiment, Feuerlöcher bauen - Arbeitszeit: 45 min
Versuche mit Feuer, BUV, Experiment, Feuer, Versuch, Versuchsprotokoll
Lehrplanbezug, Sequenzplanung, Verlaufsplanung, Tafelbild, Arbeitsblätter
Versuche mit Feuer, BUV, Experiment, Feuer, Versuch, Versuchsprotokoll
Lehrplanbezug, Sequenzplanung, Verlaufsplanung, Tafelbild, Arbeitsblätter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Umgang miteinander
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,68 MB
1,68 MB
Auge, Auge, Schutz
Unterrichtsverlauf und Bilder
Unterrichtsverlauf und Bilder
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
6,42 MB
6,42 MB
Himmelsrichtungen, Kompass, Pläne
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
43 KB
Elektrizität Strom, Gefahren, Strom, Umgang
Gefahren erkennen im Umgang mit Strom
Gefahren erkennen im Umgang mit Strom
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
6,56 MB
6,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, digitales Forschertagebuch, forschend-entdeckendes Lernen, handlungsorientiert, Sachunterricht, Wetter, Wind, Windmesser, Windmessgerät
Die Schülerinnen und Schüler bauen ein Windmessgerät und entdecken seine Funktionsweise. Die Kinder dokumentieren ihre Arbeitsergebnisse in einem digitalen Forschertagebuch.
, digitales Forschertagebuch, forschend-entdeckendes Lernen, handlungsorientiert, Sachunterricht, Wetter, Wind, Windmesser, Windmessgerät
Die Schülerinnen und Schüler bauen ein Windmessgerät und entdecken seine Funktionsweise. Die Kinder dokumentieren ihre Arbeitsergebnisse in einem digitalen Forschertagebuch.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
80 KB
Einen Klassensprecher wählen, Klassensprecher
Eigenschaftes eines Klassensprechers
Eigenschaftes eines Klassensprechers
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
67 KB
Umgang miteinander, Regeln Klasse Gemeinschaft
Einführungsvortrag der Klassenregeln in HSU Unterricht
Einführungsvortrag der Klassenregeln in HSU Unterricht
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
98 KB
98 KB
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum
Die Schüler*Innen erfahren, dass es verschiedene Waldarten in Deutschland gibt Die Schüler*Innen arbeiten in einer Gruppenarbeit
Die Schüler*Innen erfahren, dass es verschiedene Waldarten in Deutschland gibt Die Schüler*Innen arbeiten in einer Gruppenarbeit
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,02 MB
2,02 MB
Methode: GA - Arbeitszeit: 45 min
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Schutz
Wie können wir den Wald schützen? Ausarbeitung mit Material.
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Schutz
Wie können wir den Wald schützen? Ausarbeitung mit Material.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
82 KB
82 KB
heimische Nadelbäume
Unterrichtsstunde, in der die SuS Nadelbäume in einer Gruppenarbeit auf einem Forscherblatt bestimmen
Unterrichtsstunde, in der die SuS Nadelbäume in einer Gruppenarbeit auf einem Forscherblatt bestimmen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
5,83 MB
5,83 MB
Methode: BUV 1.1 Schule früher und heute Schul-bzw.Klassenregeln - Arbeitszeit: 45 min
Schule früher - heute
Schule früher - heute
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Verhaltensregeln
Verhaltensregeln
Verhaltensregeln
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Nutzung des Feuers
Einstieg in das Thema "Feuer"
Die Nutzung des Feuers
Einstieg in das Thema "Feuer"
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Lehrkraft für Biologie (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
Verbrennungsdreieck
Unterrichtsstunde zum Thema Verbrennungsdreieck mit Tafelmaterial
Verbrennungsdreieck
Unterrichtsstunde zum Thema Verbrennungsdreieck mit Tafelmaterial
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,10 MB
1,10 MB
Pläne
Die SuS erforschen Planquadrate aktiv und erkennen deren Chancen und Grenzen.
Die SuS erforschen Planquadrate aktiv und erkennen deren Chancen und Grenzen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
144 KB
144 KB
Getreide, Mehl im Korn, Sachunterricht
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,43 MB
1,43 MB
Methode: BUV Biologie 3. Klasse: Stationenarbeit zu den Nadelbäumen
heimische Nadelbäume
Die SuS finden mit einem Forscherheft heraus um welche Nadelbäume es sich an den Stationen handelt. Sie kreuzen die Eigenschaften im Heft an und vergleichen mit den Steckbriefen.
heimische Nadelbäume
Die SuS finden mit einem Forscherheft heraus um welche Nadelbäume es sich an den Stationen handelt. Sie kreuzen die Eigenschaften im Heft an und vergleichen mit den Steckbriefen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
2,07 MB
2,07 MB
backen, GENT, Lehrprobe, sonderpädagogik
Die Lehrprobe wurde in der Unterrichtseinheit zum Thema "Wir backen eine Backmischung" in einer Sonderschulischen Einrichtung mit Kindern mit geistiger Behinderung durchgeführt. Die Gruppe bestand aus 5 Kindern. Dazu kam eine Schulbegleiterin.
Die Lehrprobe wurde in der Unterrichtseinheit zum Thema "Wir backen eine Backmischung" in einer Sonderschulischen Einrichtung mit Kindern mit geistiger Behinderung durchgeführt. Die Gruppe bestand aus 5 Kindern. Dazu kam eine Schulbegleiterin.
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Fachlehrkraft für Werken/Gartenbau w/m/d
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft
