Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
847 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichten
Klassenarbeit 5
, Bildergeschichten
Klassenarbeit 5
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
465 KB
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Tierbeschreibung - Steckbrief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
570 KB
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Methode: Leseverstehen und Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Klassenarbeit, Merkmale, Märchen, Textverständnis
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Klassenarbeit Märchen
Die zweite Klassenarbeit im Jahrgang 5 zum Thema Märchen
Die zweite Klassenarbeit im Jahrgang 5 zum Thema Märchen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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eigene Ideen, Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Schreibe einen inneren Monolog (Selbstgespräch) aus der Sicht von Oskar, nachdem er Rico das erste Mal getroffen hat (Kapitel 2, Seite 33 Zeile 15 „Kann es sein, dass du ein bisschen doof bist?“ bis Seite 37 Zeile 20 „Ich muss jetzt nach Hause“).
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Schreibe einen inneren Monolog (Selbstgespräch) aus der Sicht von Oskar, nachdem er Rico das erste Mal getroffen hat (Kapitel 2, Seite 33 Zeile 15 „Kann es sein, dass du ein bisschen doof bist?“ bis Seite 37 Zeile 20 „Ich muss jetzt nach Hause“).
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Tierbeschreibung
Tierbeschreibung ausführlich
Tierbeschreibung ausführlich
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Märchen schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
419 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Tierbeschreibung Klassenarbeit
Anhand zwei aussagekräftiger Bilder wird ein Axolotl beschrieben.
, Tierbeschreibung Klassenarbeit
Anhand zwei aussagekräftiger Bilder wird ein Axolotl beschrieben.
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
234 KB
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Fachbegriffe Adjektive, Hund beschreiben, Merkmale einer Tierbeschreibung beachten, Steigerung der Adjektive
Adjektive steigern und mit Fachbegriffen nennen, eine Tierbeschreibung anhand von einem Bild und teilweise vorgebenen Merkmalen verfassen
Adjektive steigern und mit Fachbegriffen nennen, eine Tierbeschreibung anhand von einem Bild und teilweise vorgebenen Merkmalen verfassen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Aufgaben zum Märchen "Die grüne Feige"
, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Aufgaben zum Märchen "Die grüne Feige"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Brief schreiben, Klassenarbeit Deutsch
Die erste Klassenarbeit in der Schüler*Innen einen Brief an die alte Klassenlehrerin schreiben und die neue Schule erläutern sollen. Außerdem sollen sie in der zweiten Aufgabe einen Briefumschlag adressieren.
Die erste Klassenarbeit in der Schüler*Innen einen Brief an die alte Klassenlehrerin schreiben und die neue Schule erläutern sollen. Außerdem sollen sie in der zweiten Aufgabe einen Briefumschlag adressieren.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
372 KB
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Methode: Abschlussarbeit des Sj. zu alles Themen
, Briefe schreiben, Gedichte verstehen, Kasus, Märchenmerkmale, Reimschemata, Suchanzeige
Kasus, Tierbrschreibung, Gedichte: Inhalt wiedergeben und Reimschemata, Briefe schreiben, Märchenmerkmale; inklusive genauer Bepunktung unter jeder Aufgabe nach Inhalt und Sprache getrennt
, Briefe schreiben, Gedichte verstehen, Kasus, Märchenmerkmale, Reimschemata, Suchanzeige
Kasus, Tierbrschreibung, Gedichte: Inhalt wiedergeben und Reimschemata, Briefe schreiben, Märchenmerkmale; inklusive genauer Bepunktung unter jeder Aufgabe nach Inhalt und Sprache getrennt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Wortarten Konjugationen
die wichtigsten Wortarten grammatische Begriffe
die wichtigsten Wortarten grammatische Begriffe
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Klassearbeit Klasse 5 Briefe schreiben Lückentextdiktat
Klassenarbeit für eine 5. Klasse zum Thema Briefe schreiben und zusätzlichem Lückentextdiktat.
Klassenarbeit für eine 5. Klasse zum Thema Briefe schreiben und zusätzlichem Lückentextdiktat.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Klassenarbeit, Reimschema
Die Klassenarbeit ist so konzipiert, dass die SuS die Aufgaben auf dem Blatt bearbeiten können und nicht zusätzlich ein Klassenarbeitsheft benötigen.
, Gedicht, Klassenarbeit, Reimschema
Die Klassenarbeit ist so konzipiert, dass die SuS die Aufgaben auf dem Blatt bearbeiten können und nicht zusätzlich ein Klassenarbeitsheft benötigen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Märchen Tempus
Klassenarbeit für eine Klasse 5/ Thema Märchen und das Tempus
Klassenarbeit für eine Klasse 5/ Thema Märchen und das Tempus
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Gedichte, Klasse 5, Klassenarbeit, Strophe, Winterlyrik
Aufgaben in der KA: Reime finden, Reimschemata nennen und bestimmen sowie eine weitere Strophe verfassen.
Aufgaben in der KA: Reime finden, Reimschemata nennen und bestimmen sowie eine weitere Strophe verfassen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Steckbrief als Grundlage für die Suchanzeige
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
