Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
439 KB
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Klasse 5, Mathematik, Natürliche Zahlen
Klassenarbeit zum Thema natürliche Zahlen: Stellenwerttafel, ordnen, Zahlenstrahl, in Worten schrieben + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema natürliche Zahlen: Stellenwerttafel, ordnen, Zahlenstrahl, in Worten schrieben + Erwartungshorizont
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,89 MB
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Symmetrie und Brüche
Symmetrie und Brüche
Symmetrie und Brüche
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt, Quadrat, Rechteck, rechtwinkliges Dreieck, Umfang
Klassenarbeit Flächeninhalt und Umfang von Rechteck, Quadrat und rechtwinkligem Dreieck
, Flächeninhalt, Quadrat, Rechteck, rechtwinkliges Dreieck, Umfang
Klassenarbeit Flächeninhalt und Umfang von Rechteck, Quadrat und rechtwinkligem Dreieck
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Flächeneinheiten, Flächeninhalte, Quadrate, Rechtecke, rechtwinklige Dreiecke
Flächeninhalte von rechtwinkligen Dreiecken, Rechtecken und Quadraten Die Probearbeit enthält keinen Umfang.
Flächeninhalte von rechtwinkligen Dreiecken, Rechtecken und Quadraten Die Probearbeit enthält keinen Umfang.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Geometrie, Gitternetze, Körper, Rauminhalte vergleichen, Schrägbilder, Volumen, Volumeneinheiten
In dieser Klassenarbeit werden die Volumeneinheiten abgefragt, sowie der Umgang mit Schrägbildern und Gitternetzen überprüft. Die Klassenarbeit umfasst 45 Minuten
In dieser Klassenarbeit werden die Volumeneinheiten abgefragt, sowie der Umgang mit Schrägbildern und Gitternetzen überprüft. Die Klassenarbeit umfasst 45 Minuten
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Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Flächeninhalte, Geometrie, Quadrate, Rechtecke, rechtwinklige Dreiecke
Flächeninhalte von rechtwinkligen Dreiecken, Rechtecken und Quadraten Die Klassenarbeit enthält keinen Umfang.
Flächeninhalte von rechtwinkligen Dreiecken, Rechtecken und Quadraten Die Klassenarbeit enthält keinen Umfang.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie
Klasse 5, Parallele und senkrechte Geraden, Achsen- und Punktsymmetrie
, Geometrie
Klasse 5, Parallele und senkrechte Geraden, Achsen- und Punktsymmetrie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Methode: Rechnen mit Einheiten - Arbeitszeit: 45 min
, Einheiten umrechnen
Klassenarbeit : Rechenaufgaben und Textaufgaben zumThema Einheiten
, Einheiten umrechnen
Klassenarbeit : Rechenaufgaben und Textaufgaben zumThema Einheiten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Arbeitszeit: 45 min
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
Häufigkeitstabelle, Ordnen, Rechenbegriffe, Runden, Säulendiagramm
Säulendiagramme, Häufigkeitstabellen, Runden, Ordnen, Rechenbegriffe
Säulendiagramme, Häufigkeitstabellen, Runden, Ordnen, Rechenbegriffe
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Klassenarbeit zu Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken, Umrechnen von Flächeneinheiten und Quadern
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt Rechteck, Körpernetze, Körpernetze bestimmen (Kanten, Körpernetze (Flächen, Sachaufgabe zur Grundstücksfläche, Schrägbild Quader, Umfang Rechteck, Umrechnen von Flächeneinheiten, Volumen Quader
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum Flächeninhalt und zum Umfang von Rechtecken, zur Umrechnung von Flächeneinheiten, Körpernetzen (Anzahl Kanten, Flächen, Ecken) sowie eine Aufgabe zum Schrägbild und zur Volumenberechnung eines Quaders.
, Flächeninhalt Rechteck, Körpernetze, Körpernetze bestimmen (Kanten, Körpernetze (Flächen, Sachaufgabe zur Grundstücksfläche, Schrägbild Quader, Umfang Rechteck, Umrechnen von Flächeneinheiten, Volumen Quader
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum Flächeninhalt und zum Umfang von Rechtecken, zur Umrechnung von Flächeneinheiten, Körpernetzen (Anzahl Kanten, Flächen, Ecken) sowie eine Aufgabe zum Schrägbild und zur Volumenberechnung eines Quaders.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Potenzieren, Primfaktorzerlegung, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schrifltiches Rechnen, Teilbarkeitsregeln
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum schriftlichen Rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division), Sachaufgaben zum schriftlichen Rechnen, zur Teilbarkeit, zum Potenzieren und eine Aufgabe zur Primfaktorzerlegung.
, Potenzieren, Primfaktorzerlegung, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schrifltiches Rechnen, Teilbarkeitsregeln
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum schriftlichen Rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division), Sachaufgaben zum schriftlichen Rechnen, zur Teilbarkeit, zum Potenzieren und eine Aufgabe zur Primfaktorzerlegung.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Gewichtsangaben, Längenangaben, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben zum Rechnen mit Größen, Umwandeln von Einheiten, Zeitangaben
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Umrechnung von Einheiten (Gewichte, Längen, Geld, Zeit) und Rechnen mit Größen (im Sachkontext).
, Geld, Gewichtsangaben, Längenangaben, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben zum Rechnen mit Größen, Umwandeln von Einheiten, Zeitangaben
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Umrechnung von Einheiten (Gewichte, Längen, Geld, Zeit) und Rechnen mit Größen (im Sachkontext).
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Darstellung Große Zahlen, Rechenausdruck, Runden Großer Zahlen, Stellenwerttafel, Säulendiagramm erstellen
Die Klassenarbeit eignet sich zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 und beeinhaltet Große Zahlen in Ziffern, Worten und anhand der Stellenwerttafel. Große Zahlen müssen gerundet werden und es gibt eine Aufgabe zur Erstellung eines Säulendiagrammes.
, Darstellung Große Zahlen, Rechenausdruck, Runden Großer Zahlen, Stellenwerttafel, Säulendiagramm erstellen
Die Klassenarbeit eignet sich zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 und beeinhaltet Große Zahlen in Ziffern, Worten und anhand der Stellenwerttafel. Große Zahlen müssen gerundet werden und es gibt eine Aufgabe zur Erstellung eines Säulendiagrammes.
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Lehrkraft für Deutsch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Diagramme, Große Zahlen, Runden, Römische Zahlen
Zahlen darstellen; Diagramme, Runden, römische Zahlen
Zahlen darstellen; Diagramme, Runden, römische Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Daten, Runden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Umfang
, Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Umfang
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Flächeneinheiten, Flächeninhalt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 45 min
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen
5 Aufgaben, schriftliches Multiplizieren udn Dividieren, eine Textaufgabe, Anwenden der Rechengesetze
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen
5 Aufgaben, schriftliches Multiplizieren udn Dividieren, eine Textaufgabe, Anwenden der Rechengesetze
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
