Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
69 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Reflexivverben
Contiene un leseverstehen, Gramática y Schreiben
, Reflexivverben
Contiene un leseverstehen, Gramática y Schreiben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
345 KB
345 KB
Examen, Freunde, Klassenarbeit, Mi mundo, Möbel, Possessivbegleiter, Spanisch, Zimmerbeschreibung
Die Klassenarbeit thematisiert erste Verbkonjugationen, Possessivbegleiter, die Beschreibung eines Zimmers und einen kurzen Brief mit Informationen zu den eigenen Freunden.
Die Klassenarbeit thematisiert erste Verbkonjugationen, Possessivbegleiter, die Beschreibung eines Zimmers und einen kurzen Brief mit Informationen zu den eigenen Freunden.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Encuentros hoy 1, Sa1 Spanisch 8. Klasse 1. Lernjahr
ortografía, preguntas, verbos regulares, números, determinantes posesivos, vocabulario, producción de texto
, Encuentros hoy 1, Sa1 Spanisch 8. Klasse 1. Lernjahr
ortografía, preguntas, verbos regulares, números, determinantes posesivos, vocabulario, producción de texto
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
194 KB
194 KB
Bildbeschreibung, Farben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Correo electrónico, Salamanca, Turismo
Das Thema der Klausur ist der Tourismus in Salamanca und das Beschreiben von Aktivitäten/ Dingen, die man dort unternehmen kann.
Das Thema der Klausur ist der Tourismus in Salamanca und das Beschreiben von Aktivitäten/ Dingen, die man dort unternehmen kann.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
111 KB
1. Lernjahr, Barcelona, Bayern, Indefinido, Leseverstehen, México, Schulaufgabe, Textproduktion
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
381 KB
381 KB
comparativo, Superlativo
Klassenarbeit zum Thema comparativo/ superlativo
Klassenarbeit zum Thema comparativo/ superlativo
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Klassenarbeit, Spanisch
Control 3
Control 3
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
88 KB
88 KB
Arbeitszeit: 60 min
, el misterio de las mascotas, Lektüre, Lektüretest
El misterio de las mascotas: eine Klassenarbeit nachdem, die Lektüre gelesen wurde.
, el misterio de las mascotas, Lektüre, Lektüretest
El misterio de las mascotas: eine Klassenarbeit nachdem, die Lektüre gelesen wurde.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Spanisch Klassenarbeit
Klassenarbeit Spanisch
Klassenarbeit Spanisch
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
302 KB
302 KB
pretérito perfecto, Ser Estar, verbos irregulares presente
En este examen tratamos el pretérito perfecto. (muy básico). Los usos de ser y estar con adjetivos. Los verbos irregulares en presente.
En este examen tratamos el pretérito perfecto. (muy básico). Los usos de ser y estar con adjetivos. Los verbos irregulares en presente.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Apúntate 2, Test de vocabulario, Unidad 5
Test de vocabulario Unidad 5 von Apúntate 2 Cornelsen
Test de vocabulario Unidad 5 von Apúntate 2 Cornelsen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
933 KB
2. Lernjahr, Alltag, E-Mail, Klasse 8, Klassenarbeit, Reflexive Verben, Spanisch
3. Spanischarbeit im Schuljahr, Themen: Mi día a día, reflexive Verben, mind-map zum eigenen Alltag und Verfassen einer E-Mail zum eigenen Alltag_Hörtext basiert auf Lehrwerk "Vamos Adelante 2"/Klett
3. Spanischarbeit im Schuljahr, Themen: Mi día a día, reflexive Verben, mind-map zum eigenen Alltag und Verfassen einer E-Mail zum eigenen Alltag_Hörtext basiert auf Lehrwerk "Vamos Adelante 2"/Klett
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Spanisch
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Artikel konjugacion números descripción
Artikel konjugacion números descripción
, Artikel konjugacion números descripción
Artikel konjugacion números descripción
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
421 KB
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Klassenarbeit, Leseverstehen, Reisen, Schreiben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Methode: Leseverstehen, Grammatik (indefinido/presente); Bildbeschreibung - Arbeitszeit: 50 min
, Indefinido, vacaciones
Thema: vacaciones; Leseverstehen (carta electrónoica); nach Einführung indefinido; Bildbeschreibung
, Indefinido, vacaciones
Thema: vacaciones; Leseverstehen (carta electrónoica); nach Einführung indefinido; Bildbeschreibung
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
