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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten
Sch bestimmen Wortarten und setzen sie richtig in Sätze ein
Sch bestimmen Wortarten und setzen sie richtig in Sätze ein
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe
Sch bestimmen und setzen unterschiedliche Satzglieder ein
Sch bestimmen und setzen unterschiedliche Satzglieder ein
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Methode: Muster für eine Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte, Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte als Beispiel, Reizwörter: Wald, Finkloch, Hund
Reizwortgeschichte, Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte als Beispiel, Reizwörter: Wald, Finkloch, Hund
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Vorgänge beschreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 20 min
Groß-/Kleinschreibung, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Einzahl, Mehrzahl, Endung, Wortfamilie
Groß-/Kleinschreibung, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Einzahl, Mehrzahl, Endung, Wortfamilie
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Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Gegenstände beschreiben, Vorgangsbeschreibung
Verfassen einer Vorgangsbeschreibung
Verfassen einer Vorgangsbeschreibung
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Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, be-, ge-, ver-, vor-, das lange i, Dehnungs-h, eu /äu, Mitlautverdopplung, k / ck, Rechtschreibung: das - dass, , Grammatik, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Zeitformen des Verbs
Wiederholung der Zeitformen Präsens, Präteritum und Perfekt
Wiederholung der Zeitformen Präsens, Präteritum und Perfekt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 30 min
Doppelkonsonanten, k / ck, tz / z, Mitlautverdopplung, Satzglieder, Perfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen
Vor der anstehenden Probe können Inhalte in Quizform wiederholt werden. Auch möglich mit der "Ich-du-wir Methode". Abgefragt werden Satzglieder, die Zeitformen der Verben sowie lange und kurze Vokale, s/ss oder ß, ck/k, tz/z sowie Doppelkonsonanten
Doppelkonsonanten, k / ck, tz / z, Mitlautverdopplung, Satzglieder, Perfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen
Vor der anstehenden Probe können Inhalte in Quizform wiederholt werden. Auch möglich mit der "Ich-du-wir Methode". Abgefragt werden Satzglieder, die Zeitformen der Verben sowie lange und kurze Vokale, s/ss oder ß, ck/k, tz/z sowie Doppelkonsonanten
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Zeitangabe, Ortsangabe, Satzglieder, Satzteile
Jede Gruppe erhält einen Satz, zu welchem sie verschiedene Aufgaben lösen sollen. Satzglieder werden wiederholt und gefestigt bevor neue Satzglieder (Objekte) eingeführt werden.
Zeitangabe, Ortsangabe, Satzglieder, Satzteile
Jede Gruppe erhält einen Satz, zu welchem sie verschiedene Aufgaben lösen sollen. Satzglieder werden wiederholt und gefestigt bevor neue Satzglieder (Objekte) eingeführt werden.
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Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
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Fälle, Satzglieder
Übungen zu Satzgliedern wie sie im Probeunterricht behandelt werden
Übungen zu Satzgliedern wie sie im Probeunterricht behandelt werden
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Arbeitszeit: 10 min
Lesen - Umgang mit Texten, Leseförderung, Lesen, Reziprokes Lesen
Die SuS arbeiten im Leseteam in einer Gruppe von vier Kindern. Nach und nach beantworten sie die Aufgaben: Fragen stellen, Vermuten, Klären und Zusammenfassen.
Lesen - Umgang mit Texten, Leseförderung, Lesen, Reziprokes Lesen
Die SuS arbeiten im Leseteam in einer Gruppe von vier Kindern. Nach und nach beantworten sie die Aufgaben: Fragen stellen, Vermuten, Klären und Zusammenfassen.
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Synonyme
Antonyme und Synonyme bestimmen
Antonyme und Synonyme bestimmen
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Reizwortgeschichte
Es werden verschiedene Einleitungen vorgestellt und bewertet
Es werden verschiedene Einleitungen vorgestellt und bewertet
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Zeitformen, Zeitformen
Der Text "Der Sträfling hinter Gittern" soll in der richtigen Zeitform in das Heft notiert werden
Der Text "Der Sträfling hinter Gittern" soll in der richtigen Zeitform in das Heft notiert werden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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wörtliche Rede, Wörtliche Rede, Zeitformen
Es geht um die wörtliche Rede und die unterschiedlichen Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt)
Es geht um die wörtliche Rede und die unterschiedlichen Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gebrauch von Fachbegriffen, Mehrzahl, Einzahl
Übungen zur Wiederholung Einzahl und Mehrzahl
Übungen zur Wiederholung Einzahl und Mehrzahl
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Futur
SuS festigen die Anwendung des Futurs anhand unterschiedlicher Aufgaben.
SuS festigen die Anwendung des Futurs anhand unterschiedlicher Aufgaben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder, Prädikat
SuS frischen ihr Vorwissen über das Thema "Prädikate" auf.
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik