Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Bewertungsbogen, Fitness
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
719 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Krafttraining
Erstellung eines eigenen Krafttrainings in Gruppen
, Krafttraining
Erstellung eines eigenen Krafttrainings in Gruppen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Trainingstagebuch
, Ausdauertraining, Gymnasiale Oberstufe, Laufen, Leichtathletik
Begleitendes Trainingstagebuch für eine Unterrichtseinheit zum Thema Ausdauertraining. Kann individuell ausgefüllt werden und zur LBW/Selbsteinschätzung genutzt werden.
, Ausdauertraining, Gymnasiale Oberstufe, Laufen, Leichtathletik
Begleitendes Trainingstagebuch für eine Unterrichtseinheit zum Thema Ausdauertraining. Kann individuell ausgefüllt werden und zur LBW/Selbsteinschätzung genutzt werden.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Methode: Projekt; videogestützt; Doping
, Sportphysiologie (Doping)
, Sportphysiologie (Doping)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Handlungsplan
In Kleingruppen soll ein Handlungsplan begründet geplant und durchgeführt werden
In Kleingruppen soll ein Handlungsplan begründet geplant und durchgeführt werden
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Kennenlernspiele, Sporthalle, Vertrauensspiele
Zusammenstellung verschiedener Vertrauensspiele, die eine optimale Voraussetzungen für Sportarten bieten, bei denen sich vertraut werden muss - Akrobatik, Geräteturnen, Paartanz etc. Kennenlernen
Zusammenstellung verschiedener Vertrauensspiele, die eine optimale Voraussetzungen für Sportarten bieten, bei denen sich vertraut werden muss - Akrobatik, Geräteturnen, Paartanz etc. Kennenlernen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Ausdauertraining, Herzfrequenz, Pulsmessung
Das Arbeitsblatt ermöglicht den SuS eigenständig ihre Herzfrequenzbereiche zu ermitteln
Das Arbeitsblatt ermöglicht den SuS eigenständig ihre Herzfrequenzbereiche zu ermitteln
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Beobachtungsbogen, fosbury-flop, Hochsprung, LK, Q1, Sport, UB
Die SuS können sich anhand dieses Beobachtungsbogens einem Pre- und Posttest unterziehen und ihre Fortschritte visualisieren sowie ggf. durch motorisch passive SuS unterstützt werden.
Die SuS können sich anhand dieses Beobachtungsbogens einem Pre- und Posttest unterziehen und ihre Fortschritte visualisieren sowie ggf. durch motorisch passive SuS unterstützt werden.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Wartburgfest
Lexikonbeitrag zum Wartburgfest, Arbeitsblatt mit Einordnung liberaler und nationalistischer Aspekte
, Wartburgfest
Lexikonbeitrag zum Wartburgfest, Arbeitsblatt mit Einordnung liberaler und nationalistischer Aspekte
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Hockey, Spielfähigkeit
tabellarische Auflistung einzelner Kriterien der Spielfähigkeit im Hockeyspiel
, Hockey, Spielfähigkeit
tabellarische Auflistung einzelner Kriterien der Spielfähigkeit im Hockeyspiel
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bewegungslernen, Hürdenlauf, Metaphern
Metaphernlernen am Beispiel des Hürdenlaufs
, Bewegungslernen, Hürdenlauf, Metaphern
Metaphernlernen am Beispiel des Hürdenlaufs
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Aufwärmen
Hier findet ihr eine grobe Auflistung verschiedener Kriterien, die den SuS helfen soll, sich und andere ausreichend zu erwärmen
Hier findet ihr eine grobe Auflistung verschiedener Kriterien, die den SuS helfen soll, sich und andere ausreichend zu erwärmen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
362 KB
Hürdenlauf, Hürdensprint
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Methode: Muskelfunktionstest
, Krafttraining, Musklefunktionstest, muskuläre Dysbalancen
Informationen zu Entstehung und Ursachen von muskulären Dysbalancen. Muskelfunktionstest mit Aufgabe die Resultate aus dem test sinnvoll in eine Anpassung des eignen Trainigsplans zu übersetzen.
, Krafttraining, Musklefunktionstest, muskuläre Dysbalancen
Informationen zu Entstehung und Ursachen von muskulären Dysbalancen. Muskelfunktionstest mit Aufgabe die Resultate aus dem test sinnvoll in eine Anpassung des eignen Trainigsplans zu übersetzen.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben
, Artikel verfassen, Homepages, Materialgestütztes Schreiben, Rope Skipping
Die Schüler müssen sich vier Websites anschauen und dort entsprechende Informationen finden, um die Anforderungen der Aufgabenstellung strukturiert zu lösen.
, Artikel verfassen, Homepages, Materialgestütztes Schreiben, Rope Skipping
Die Schüler müssen sich vier Websites anschauen und dort entsprechende Informationen finden, um die Anforderungen der Aufgabenstellung strukturiert zu lösen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Badminton, Taktik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
352 KB
Methode: Basketball Stationslernen
, Basketball, Basketball Positionswurf, Q1, Stationenlernen
, Basketball, Basketball Positionswurf, Q1, Stationenlernen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Methode: Erklärvideo - Arbeitszeit: 45 min
, Kausalattribuierung, Leistungsbewertungsmodell, Leistungsmotivation, Motivation im Sport, Motivation und Motive im Sport, Motivationtheorie
Erklärung des Leistungsbewertungsmodells anhand eines Erklärvideos mit anschließender Anwendungsaufgabe zur Verständissicherung und Bezugnahme zur Kausalattribuierung nach Weiner
, Kausalattribuierung, Leistungsbewertungsmodell, Leistungsmotivation, Motivation im Sport, Motivation und Motive im Sport, Motivationtheorie
Erklärung des Leistungsbewertungsmodells anhand eines Erklärvideos mit anschließender Anwendungsaufgabe zur Verständissicherung und Bezugnahme zur Kausalattribuierung nach Weiner
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
674 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Choreografie, Haka, Ka Mate
Haka Choreografie
, Choreografie, Haka, Ka Mate
Haka Choreografie
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
