Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
17 KB
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Checkliste, textgebundene Erörterung
Anhand der Checkliste können die Schülerinnen und Schüler eine textgebundene dialektische Erörterung überprüfen und verbessern.
Anhand der Checkliste können die Schülerinnen und Schüler eine textgebundene dialektische Erörterung überprüfen und verbessern.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 20 min
, der besuch der alten dame
Eine kurze Überprüfung zum Verständnis des Inhalts von "Der Besuch der alten Dame"
, der besuch der alten dame
Eine kurze Überprüfung zum Verständnis des Inhalts von "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
Zeitenwende Gruppenarbeit Redeanalyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Gedichtanalyse, Heinrich Heine, Politische Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Mittel
AB zur Stilmittel-Analyse in Heinrich Heines Gedicht "Zur Beruhigung". Mit dem Gedichtstext sollte parallel gearbeitet werden. Weiter befindet sich eine Stilmittel-Übersicht auf dem AB (Vorbereitung ZP).
AB zur Stilmittel-Analyse in Heinrich Heines Gedicht "Zur Beruhigung". Mit dem Gedichtstext sollte parallel gearbeitet werden. Weiter befindet sich eine Stilmittel-Übersicht auf dem AB (Vorbereitung ZP).
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Methode: 90 Minuten
, Gedichtanalyse, Politische Lyrik, Songtext, Songtextanalyse
Das Arbeitsblatt eignet sich zum Unterrichtseinstieg des Themenkomplexes "Politische Lyrik". Es bietet sich an mit dem Arbeitsblatt über zwei Unterrichtsstunden zu arbeiten.
, Gedichtanalyse, Politische Lyrik, Songtext, Songtextanalyse
Das Arbeitsblatt eignet sich zum Unterrichtseinstieg des Themenkomplexes "Politische Lyrik". Es bietet sich an mit dem Arbeitsblatt über zwei Unterrichtsstunden zu arbeiten.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
258 KB
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Politische Rede, Rhetorik
Analyse der eingesetzen rhetorischen Stilmittel
Analyse der eingesetzen rhetorischen Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen. - Arbeitszeit: 45 min
, Die Welle, Entwicklung, Morten Rhue, Robert Billings
Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen.
, Die Welle, Entwicklung, Morten Rhue, Robert Billings
Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
183 KB
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Antike, Rhetorik, sieben Künste
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Besuch der alten Dame, Charakterisierung einer literarischen Figur, Friedrich Dürrenmatt, Leitfaden
Charakterisierung von literarischen Figuren Beispiele Zusatzaufgabe
Charakterisierung von literarischen Figuren Beispiele Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
889 KB
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Liebeslyrik, Rhetorische Mittel, Songtextanalyse
- SuS untersuchen die Lyrics eines Songtextes auf sprachliche Mittel, indem sie den 3-Schritt (benennen, belegen, interpretieren) befolgen. Die sprachlichen Mittel schreiben sie anschließend in eine Tabelle. Differenzierungsmaterial vorhanden.
- SuS untersuchen die Lyrics eines Songtextes auf sprachliche Mittel, indem sie den 3-Schritt (benennen, belegen, interpretieren) befolgen. Die sprachlichen Mittel schreiben sie anschließend in eine Tabelle. Differenzierungsmaterial vorhanden.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
24 KB
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Methode: Orthografisch gefährdete Fremdwörter (umfangreiche Sammlung zum Üben)
, Fremdwörter
Umfangreiche Fremdwörtersammlung
, Fremdwörter
Umfangreiche Fremdwörtersammlung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Infoblatt, Kurzgeschichte, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
, Infoblatt, Kurzgeschichte, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
Methode: Flussdiagramm Argumentieren
, Argumentation, Sachtexte
hier findet ihr ein AB, welches den Argumentationsgang in Sachtexten in Form eines Flussdiagramms darstellen lässt.
, Argumentation, Sachtexte
hier findet ihr ein AB, welches den Argumentationsgang in Sachtexten in Form eines Flussdiagramms darstellen lässt.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
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Methode: UR Bewerbung, Teil Vorstellungsgespräch - Arbeitszeit: 45 min
, Vorstellungsgespräch vor beim nach dem Gespräch Gut vorbereitet in den Job
Was muss ich bei einem Vorstellungsgespräch beachten?
, Vorstellungsgespräch vor beim nach dem Gespräch Gut vorbereitet in den Job
Was muss ich bei einem Vorstellungsgespräch beachten?
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
30 KB
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Textgebundener Aufsatz, Kurzgeschichte, Textsorten
Die Schüler müssen Texte anhand kurzer Ausschnitte bestimmen und den Aufbau der begründeten Stellungnahme erkennen.
Die Schüler müssen Texte anhand kurzer Ausschnitte bestimmen und den Aufbau der begründeten Stellungnahme erkennen.
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Checkliste zu Wolke 4 von Philipp Dittberner
, Checkliste
Checkliste bezieht sich auf das Lied von Philipp Dittberner "Wolke 4"
, Checkliste
Checkliste bezieht sich auf das Lied von Philipp Dittberner "Wolke 4"
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
17 KB
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Methode: Partner- oder Gruppenarbeit
, Germanen, Nibelungen
Einführung Thema Germanen im Rahmen der Behandlung der Nibelungen-Sage
, Germanen, Nibelungen
Einführung Thema Germanen im Rahmen der Behandlung der Nibelungen-Sage
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
828 KB
828 KB
Germanenbild
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
118 KB
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Methode: Teil eines Projektes "Gedichte Vertonen"
, Gedichte vertonen, Reim - Versmaß - Rhythmus
Teil eines Projektes zum Vertonen von Gedichten. SuS suchen selbst passende Melodien zum gewählten Gedicht, das AB dient als vorbereitende Übung
, Gedichte vertonen, Reim - Versmaß - Rhythmus
Teil eines Projektes zum Vertonen von Gedichten. SuS suchen selbst passende Melodien zum gewählten Gedicht, das AB dient als vorbereitende Übung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
420 KB
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Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
, Karikatur
Sachtext, Schaubild und Karikatur zum Thema Globales Ungleichgewicht und Soziale Verantwortung, aufgebaut wie eine Abschlussarbeit
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
