Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
89 KB
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Steuerung von Gefühlen, Folgen meiner Handlungen, Respekt
Gefühle, Respekt, Wünsche und Glück
Gefühle, Respekt, Wünsche und Glück
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
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Folgen meiner Handlungen
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
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Folgen meiner Handlungen
Glück
Glück
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
52 KB
52 KB
Religion und ihre Bedeutung
Weltreligionen
Weltreligionen
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
89 KB
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Religion und ihre Bedeutung, Weltreligionen
Weltreligionen
Weltreligionen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
63 KB
63 KB
Religion und ihre Bedeutung, Weltreligionen
Weltreligionen
Weltreligionen
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
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Religion und ihre Bedeutung, Der Islam, Islam, Islam, Grundbegriffe, Islamische Religion, Mekka, Mohammed, Moschee, Prophet Mohammed
Die SuS sollen sich mit dem Thema 'Islam' auseinandersetzen. Unterthemen sind dabei: Mohammed, Mekka, Moschee, Pilgerfahrt
Die SuS sollen sich mit dem Thema 'Islam' auseinandersetzen. Unterthemen sind dabei: Mohammed, Mekka, Moschee, Pilgerfahrt
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
99 KB
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Zufriedenheit, Glück
Die SuS beschäftigen sich mit dem Thema Glück. Fragen: - Was bedeutet Glück für dich? - An welchen Glücksmoment erinnerst du dich?
Die SuS beschäftigen sich mit dem Thema Glück. Fragen: - Was bedeutet Glück für dich? - An welchen Glücksmoment erinnerst du dich?
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
380 KB
380 KB
die 4 Elemente, Element Feuer
Kinder lesen zunächst einen Informationstext über Feuer und bearbeiten das Ausschneideblatt.
Kinder lesen zunächst einen Informationstext über Feuer und bearbeiten das Ausschneideblatt.
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
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Religion und ihre Bedeutung, Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Islam, Judentum
Die Kinder haben die Wochen zuvor alle Weltreligionen kennengelernt und einen ausführlichen Lernzirkel absolviert. Zur Vertiefung des Themas und zum Abschluss der Einheit, erledigen sie ein Rätsel und erstellen mögliche Fragen für eine Probe.
Die Kinder haben die Wochen zuvor alle Weltreligionen kennengelernt und einen ausführlichen Lernzirkel absolviert. Zur Vertiefung des Themas und zum Abschluss der Einheit, erledigen sie ein Rätsel und erstellen mögliche Fragen für eine Probe.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
16 KB
Steuerung von Gefühlen, Träume, Wünsche
Aufschreiben von Wünschen und Träumen für das neue Jahr
Aufschreiben von Wünschen und Träumen für das neue Jahr
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
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Steuerung von Gefühlen, Gefühle
Verschiedene Gefühle und Situationen beschreiben
Verschiedene Gefühle und Situationen beschreiben
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,17 MB
1,17 MB
Entstehung der erde: Urknall, heliozentrisches, geozentrisches Weltbild, schöpfungsbericht
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
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Tabelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede der 3 Weltreligionen.
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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Moses Puzzle
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Arbeitsblatt zu den fünf Weltrelgionen.,
Freude machen
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
14 KB
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Umwelt
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Judentum
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
