Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Methode: Zuordnungsspiel
, Digitalität, Kommunikation, Mediennutzung
, Digitalität, Kommunikation, Mediennutzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Formulierungshilfen, Werbung
Differenzierte und strukturierte Formulierungshilfen für eine Werbeanzeigenanalyse
Differenzierte und strukturierte Formulierungshilfen für eine Werbeanzeigenanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
analyse, Werbeanzeige, Werbung
Eine Übersicht zum Aufbau und zur Struktur einer Werbeanzeigenanalyse (Überprüfung)
Eine Übersicht zum Aufbau und zur Struktur einer Werbeanzeigenanalyse (Überprüfung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Lebenswelt, Werbeanalyse, Werbung
Arbeitsblatt zum Reihenthema „Werbung und Sachtexte“
Arbeitsblatt zum Reihenthema „Werbung und Sachtexte“
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Lesetagebuch, selbständiges Arbeiten
, Hände weg von Mississippi, Lesetagebuch
Aufgaben zur selbständigen Erarbeitung
, Hände weg von Mississippi, Lesetagebuch
Aufgaben zur selbständigen Erarbeitung
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
348 KB
Plakate, Werbung
Feedbackbogen Werbeplakat zu selbst erstellen Werbeplakaten.
Feedbackbogen Werbeplakat zu selbst erstellen Werbeplakaten.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Brandenburg
547 KB
547 KB
Bildbeschreibung, Personenbeschreibung, Personenkonstellation, Sinnabschnitte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Erebos, Lesezeichen
Lesezeichen Jugendbuch Erebos
Lesezeichen Jugendbuch Erebos
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
351 KB
351 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv, Nachzeitigkeit, Vorzeitigkeit
Vor- und Nachzeitigkeit in der indirekten Rede
Vor- und Nachzeitigkeit in der indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Methode: Lesetagebuch
, Lesetagebuch Kleider machen Leute
Lesetagebuch Kleider machen Leute
, Lesetagebuch Kleider machen Leute
Lesetagebuch Kleider machen Leute
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3 KB
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Filmanalyse, Standbilder
Standbildanalyse Anleitung
Standbildanalyse Anleitung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
826 KB
826 KB
Absolutismus, Aufklärung, John Locke, Kant, Montesquieu
überblick über die wichtigsten Vertreter der Aufklärung + Quellenarbeit
überblick über die wichtigsten Vertreter der Aufklärung + Quellenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
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Methode: Schreibkonferenz zur Überarbeitung selbstverfasster Kurzgeschichten
, Bewertungskriterien, feedback, Kurzgeschichte, Schreibkonferenz, Textüberarbeitung
Arbeitsblätter, Feedbackbögen und Ablaufder Schreibkonferenz
, Bewertungskriterien, feedback, Kurzgeschichte, Schreibkonferenz, Textüberarbeitung
Arbeitsblätter, Feedbackbögen und Ablaufder Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
144 KB
Methode: Leseportfolio
Erzählerische Mittel, Leseverstehen
Begleitendes Leseportfolio zum Hörspiel der Drei ??? Spuk im Hotel
Erzählerische Mittel, Leseverstehen
Begleitendes Leseportfolio zum Hörspiel der Drei ??? Spuk im Hotel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
34 KB
34 KB
Brief, schriftlich argumentieren
Hier wird schrittweise das schriftliche Argumentieren geübt, Ziel ist es einen Brief zu verfassen (Checkliste anbei)
Hier wird schrittweise das schriftliche Argumentieren geübt, Ziel ist es einen Brief zu verfassen (Checkliste anbei)
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
262 KB
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Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Paul Maar
Eine schrittweise Hinführung zum Verfassen einer vollständigen Inhaltsangabe (Flussdiagramm, Einleitung, Verknüpfungen) am Beispiel von Paul Maars Kurzgeschichte: ,,Der Mann, der nie zu spät kam"
Eine schrittweise Hinführung zum Verfassen einer vollständigen Inhaltsangabe (Flussdiagramm, Einleitung, Verknüpfungen) am Beispiel von Paul Maars Kurzgeschichte: ,,Der Mann, der nie zu spät kam"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
1,83 MB
1,83 MB
Methode: Sachtexte mit dem Leseprofi erschließen - Arbeitszeit: 45 min
, Lesestrategien, Mindmap, Sachtext
Mind-Map erstellen, Abschnittsüberschriften finden
, Lesestrategien, Mindmap, Sachtext
Mind-Map erstellen, Abschnittsüberschriften finden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
609 KB
Gestalten, Kreatives Arbeiten, Werbung
Die Schüler:innen sollen mithilfe des Arbeitbsblattes eine eigene Werbung gestalten (Werbeplakat oder kurzer Werbespot)
Die Schüler:innen sollen mithilfe des Arbeitbsblattes eine eigene Werbung gestalten (Werbeplakat oder kurzer Werbespot)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
22 KB
Margaret Peterson Haddix, Schattenkinder
Die SuS füllen begleitend zum Lesen der Lektüre diese Tabelle aus mit einer kurzen inhaltlichen Zusammenfassung der einzelnen Kapitel.
Die SuS füllen begleitend zum Lesen der Lektüre diese Tabelle aus mit einer kurzen inhaltlichen Zusammenfassung der einzelnen Kapitel.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Checkliste, Vorgangsbeschreibung
Checkliste Vorgangsbeschreibung in knapper, allgemeiner Form
Checkliste Vorgangsbeschreibung in knapper, allgemeiner Form
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
