Unterrichtsmaterial: Liste

Eigenschaften von Salzen Arbeitsblatt zur Leitfrage: Welche Eigenschaften zeichnen ein Salz aus?

Chemie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg

222 KB

Methode: Forschend entdeckender Unterricht - Arbeitszeit: 90 min
, Salze Eigenschaften Ionenbindung
Auf diesem Arbeitsblatt untersuchen die Schülerinnen und Schüler fünf feste Stoffe (Kochsalz, Backpulver, Kupfersulfat, Zucker, Bergkristall) zunächst auf Stoffebene und dann auf Teilchenebene.

Reaktivitätstendenz innerhalb der Eralkalielemente

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

517 KB

Methode: Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Erdalkalimetalle, Periodensystem der Elemente, Periodensystem und Reaktivität, Tendenzen
Die S*S erarbeiten an einem Magnetmodell (Plastikbecher, Metallperlen, Magnete) die Abhängigkeit der Anziehung der Elektronen durch den Kern von der Schalenzahl.

Anweisung für Schülerexperiment zur Herleitung von Hydroxid-Ionen als "Basen-Teilchen"

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

151 KB

Methode: Schülerexperiment
, Basen, Experiment, Hydroxid, Knallgasprobe, Lithium, Säure-Basen-Reaktion, Säuren und Basen
In einem Schülerexperiment fangen die S* Wasserstoff auf und führen die Knallgas-Probe durch. So stellen sie anschließend das Reaktionsschema zur Reaktion von Lithium mit Wasser auf und ergänzen die Produkte.

Arbeitsblatt zur elektrochemischen Spannungsreihe

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

175 KB

Reduktion, chemische Reaktion, Reaktionsgleichung, energetische Betrachtungen, Elektrochemie, Galvanische Zelle, Galvanisches Element
elektrochemische Spannungsreihe, galvanische Zellen, Leclanche Element

Arbeitsblatt - Der abgelenkte Wasserstrahl

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

388 KB

Dipol, Wasser, zwischenmolekulare wechselwirkungen

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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule

Private Realschule Huber 80469 München

Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Leitfähigkeit von sauren Lösungen

Chemie Kl. 9, Realschule, Berlin

261 KB

Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Citronensäure Säure Leitfähigkeit
Nachweis für die Leitfähigkeit von gelösten Säuren. (Optional: es kann ebenfalls die konzentrierte Citronensäureschmelze nach Leitfähigkeit geprüft werden).

A2/B1

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg

3,34 MB

Methode: Süssö - Arbeitszeit: 20 min
, Deutch, Level
Gkfldldpepeöeödödöd

Schülerversuch zur Kohlenhydratverdauung Amylase

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

224 KB

Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 20 min
, Amylase, enzymatisch, Enzyme, Glucose, Kohlenhydratverdauung

Versuche zur Messung radioaktiver Strahlung

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

239 KB

Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min
, columbit, Geiger-Müller, Geiger-Müller-Zählrohr, Impulsrate, ionisierende Strahlung, Messungen, Nulleffekt, Nullrate, phywe, Radioaktivität, Strahlung, Zählrohr
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen mit einem Geiger-Müller-Zählrohr (phywe) die Nullrate sowie die Impulsrate verschiedener Proben (Kaliumchlorid, Holzasche, Columbit).

Modellversuch zur Bedeutung von Neutronen im Atomkern

Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen

208 KB

Methode: Modellversuch
, Atombau, Atomkern, Atommodelle, Magnete, Modellversuch, Neutronen
Modellversuch mit Magneten und Münzen

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Lehrkraft für Technik & Informatik (m/w/d)

Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 Erlangen

Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik

Dissoziation von verschiedenen Säuren und Basen

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Säuren und Basen, Säuren und Laugen

Ionenbildung (Bildung von Kationen, Anionen, Edelgaskonfiguration, Schalenmodell)

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

295 KB

Anionen / Kationen, Elektronenkonfiguration, Ionenbildung, Schalenmodell
Ionenbildung (Bildung von Kationen, Anionen, Edelgaskonfiguration, Schalenmodell)

Benennung molekularer Stoffe

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

262 KB

Benennung molekularer Stoffe, Nomenklatur, Valenzstrichformel
Benennung molekularer Stoffe (Herleitung zur Valenzstrichformel mit Nomenklatur)

Vom Atom zum Ion

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

35 KB

Ionen, PSE, Salze
Ein Text zur Ionenbildung und Ladungsanzahl anhand der PSE-Stellung

OC01- Einführung in die organische Chemie

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen

26 KB

Organische Chemie
Erste Einführung in die organische Chemie: Unterschied zwischen anorganischer und organsicher Chemie: Video mit Wahr/Falsch-Aufgaben, Definition (Lückentext) und Kurzprotokoll zu SE Erhitzen von anorganischen und organischen Verbindungen

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