Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
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Heinrich Schütz, Mottete, Vermittlung von Inhalt und Emotionen durch Musik, Wirkung von Musik
Wirkung von Musik; Vermittlung von Inahlt und Emotionen durch Musik
Wirkung von Musik; Vermittlung von Inahlt und Emotionen durch Musik
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Kadenz, Musiktheorie, Stufenmodell
Wiederholung: Was ist eigentlich eine Kadenz ? Kadenzbildung zu leitereigenen Tönen bilden; Kadenzen bestimmen
Wiederholung: Was ist eigentlich eine Kadenz ? Kadenzbildung zu leitereigenen Tönen bilden; Kadenzen bestimmen
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Harmonielehre, Rock- und Popmusik, Stufenlehre
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
174 KB
Methode: Vertonen
, Figaro, Komposition, Mozart, Rezitativ, Vertonung
Die SuS sollen den ersten Satz aus dem ersten Rezitativ in der „Hochzeit des Figaro“ von Mozart selbst vertonen, nachdem Merkmale wie kurze Notenwerte, eher Schritte als Sprünge, schlicht… zusammengetragen wurden.
, Figaro, Komposition, Mozart, Rezitativ, Vertonung
Die SuS sollen den ersten Satz aus dem ersten Rezitativ in der „Hochzeit des Figaro“ von Mozart selbst vertonen, nachdem Merkmale wie kurze Notenwerte, eher Schritte als Sprünge, schlicht… zusammengetragen wurden.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
384 KB
384 KB
Methode: Symmetrie von Popsongs erproben: Nach einem Bauplan einen Popsong mit Musescore schreiben - keine Vorkenntnisse erforderlich, Anlage mit Hintergrundwissen von Seite 7-9
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
725 KB
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Neapolitaner, neapolitanischer Sextakkord, Tonsatz, vierstimmiger Satz
Einführung Neapolitaner für die Anwendung im Tonsatz
Einführung Neapolitaner für die Anwendung im Tonsatz
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
71 KB
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Dodekaphonie Umkehrung
Ein Lückentext, der die Zusammenfassung der wichtigsten Kompositionsregeln sichert. Es folgt eine Grundreihe zu der man Umkehrung, Krebs und Umkehrung des Krebses bilden soll.
Ein Lückentext, der die Zusammenfassung der wichtigsten Kompositionsregeln sichert. Es folgt eine Grundreihe zu der man Umkehrung, Krebs und Umkehrung des Krebses bilden soll.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schönberg, Zwölftonmusik
Praktische Aufgabe Zwölftonmusik
, Schönberg, Zwölftonmusik
Praktische Aufgabe Zwölftonmusik
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,23 MB
2,23 MB
Fuge
Fuge: Chorfuge von Georg Friedrich Händel
Fuge: Chorfuge von Georg Friedrich Händel
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,13 MB
2,13 MB
Fuge
Arbeitsblatt Fuge BW 952
Arbeitsblatt Fuge BW 952
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
419 KB
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Fuge
Fuge, 2 Kanons aus dem musikalischen Opfer
Fuge, 2 Kanons aus dem musikalischen Opfer
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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Methode: Musikanalyse in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Dissonanz, Filmmusik, Funktionelle Musik, Harmonik, harmonische Analyse, Konsonanz, Melodik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden analysieren den Zusammenhang zwischen Form und Funktion einer filmmusikalischen Komposition in reduziertem Klavierauszug unter formalen, melodischen sowie funktionsharmonischen Kriterien.
, Dissonanz, Filmmusik, Funktionelle Musik, Harmonik, harmonische Analyse, Konsonanz, Melodik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden analysieren den Zusammenhang zwischen Form und Funktion einer filmmusikalischen Komposition in reduziertem Klavierauszug unter formalen, melodischen sowie funktionsharmonischen Kriterien.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
61 KB
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Barockmusik, Concerto Grosso, J. S. Bach
Zusammenfassung bzw. Übersicht über die Brandenburgischen Konzerte von J.S. Bach in tabellarischer Form
Zusammenfassung bzw. Übersicht über die Brandenburgischen Konzerte von J.S. Bach in tabellarischer Form
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Filmmusik
Ein AB mit Definition von der Filmmusiktechnik Underscoring mit Fragen zum Thema
Ein AB mit Definition von der Filmmusiktechnik Underscoring mit Fragen zum Thema
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
98 KB
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Strawinsky
Ein AB zur Einführung der Begriffe "Bitonalität" und "Polyrhythmik" als Stilmittel im Expressionismus am Bsp. des Frühwerks Igor Strawinskys. Die Musterlösung wird mit vertiefenden Aufgaben mitgeliefert.
Ein AB zur Einführung der Begriffe "Bitonalität" und "Polyrhythmik" als Stilmittel im Expressionismus am Bsp. des Frühwerks Igor Strawinskys. Die Musterlösung wird mit vertiefenden Aufgaben mitgeliefert.
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
60 KB
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Arbeitsblatt
Ein AB zur Heranführung an Texterörterung, Themenfeld "Komponist und Publikum"
Ein AB zur Heranführung an Texterörterung, Themenfeld "Komponist und Publikum"
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
417 KB
417 KB
AB zur Lehrprobe zum Thema "Soundtechnologie und Aufnahmetechniken"; Unterrichtsgegenstand: "A Day in the Life" von den Beatles
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
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Außereuropäische Musik: Tonsysteme auf Java und Bali: Slendro und Pelog werden dargestellt und mit Centscalen verglichen.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
186 KB
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Ein-Blatt-Analyse / Übersichtsblatt zum Lied "Die alten bösen Lieder" aus dem Liederzyklus "Dichterliebe" von Robert Schumann.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Beethovens 9. Sinfonie, 4. Satz; die beiden Seiten geben einen strukturierten Überblick über den Verlauf des Satzes und eignen sich z.B. als Hörhilfe (Folie).
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
