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Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Französische Revolution
Die Schüler*innen erarbeiten gruppenteilig die verschiedenen Ursachen für die Französische Revolution
, Französische Revolution
Die Schüler*innen erarbeiten gruppenteilig die verschiedenen Ursachen für die Französische Revolution
Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Hamburg
615 KB
Gesellschaft Geschichte Deutscher Kolonialismus
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Französische Revolution
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Französische Revolution
AB: Frankreich vor der Revolution Dreifach differenziert
AB: Frankreich vor der Revolution Dreifach differenziert
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Autokratie, Demokratie, Diktatur, Staatsformen
Hier soll die Lerngruppe einen Überblick über verschiedene Staatsformen auf der Welt erlangen und diese verorten.
Hier soll die Lerngruppe einen Überblick über verschiedene Staatsformen auf der Welt erlangen und diese verorten.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
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Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
863 KB
Erster Weltkrieg Anlass
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,55 MB
Deutschland, Exekutive-Legislative-Judikative, Gewaltenteilung
Legislative, Exekutive, Judikative
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Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Gerichtsprozess, GL, Jugendgericht
Rollenspiel: Rollenkarten für den Jugendgerichtsprozess
Rollenspiel: Rollenkarten für den Jugendgerichtsprozess
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Information und Lückentext
, elections 2025
What happens after the elections?
, elections 2025
What happens after the elections?
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,77 MB
Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse, Ständegesellschaft
Karikaturenanalyse
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
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Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
234 KB
Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Leitfrage, Problemorientierung
Dieses Arbeitsblatt unterstützt, ausgehend von einem enthaltenen Bildimpuls, die Formulierung einer Leit- und oder Problemfrage. Eine Erklärung der Begriffe "Konsumgesellschaft" und "Konsum" ist enthalten.
Dieses Arbeitsblatt unterstützt, ausgehend von einem enthaltenen Bildimpuls, die Formulierung einer Leit- und oder Problemfrage. Eine Erklärung der Begriffe "Konsumgesellschaft" und "Konsum" ist enthalten.
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Kommunikation, Streitschlichtung
Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Methode: Präsentationen; Sicherung v. Arbeitergebnissen; Lernprodukte
, Ergebnissicherung, Lernprodukt, Plakat, Präsentation
Hinweise und Tipps zur Erstellung und Präsentation v. Lernprodukten und - ergebnissen
, Ergebnissicherung, Lernprodukt, Plakat, Präsentation
Hinweise und Tipps zur Erstellung und Präsentation v. Lernprodukten und - ergebnissen
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
683 KB
Methode: Kugellager
, Argumentation, Argumentieren, Argumentieren mündlich, Diskussion, Diskutieren, Gesprächskreis, Kugellager, Streitfragen
Diese schülerzentrierte, kommunikative Übung soll Abwechslung und Bewegung in den Unterricht bringen. Sie eignet sich als Einstieg in das Thema Argumentieren, aber auch für Vertretungsstunden oder für Politik, Gesellschaftslehre etc.
, Argumentation, Argumentieren, Argumentieren mündlich, Diskussion, Diskutieren, Gesprächskreis, Kugellager, Streitfragen
Diese schülerzentrierte, kommunikative Übung soll Abwechslung und Bewegung in den Unterricht bringen. Sie eignet sich als Einstieg in das Thema Argumentieren, aber auch für Vertretungsstunden oder für Politik, Gesellschaftslehre etc.
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Framing, Gesellschaftslehre, Klasse 8
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 3 min
, Pro-Contra-Debatte, Wählen, Wählen ab 16
Texte
, Pro-Contra-Debatte, Wählen, Wählen ab 16
Texte
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Herero, Völkermord
Zwei Quellen zur Beurteilung eines Völkermordes an den Herero
Zwei Quellen zur Beurteilung eines Völkermordes an den Herero
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Der Imperialismus
Glossar
Glossar
Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Landtag, Politisches System
Wie setzt sich der Landtag in NRW zusammen
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Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, Karikatur, Ständegesellschaft
Karikatur: Wer trägt die Lasten?
, Französische Revolution, Karikatur, Ständegesellschaft
Karikatur: Wer trägt die Lasten?
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Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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