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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Artenschutz, Kritik, Reflexion, Tierschutz, Wilhelma, Zoo
Hier finden Sie ein Arbeitspaket, passt für ca. 60 Minuten, kann aber beliebig erweitert werden. Wurde ausgearbeitet für die Reflexion eines Zoobesuchs. Anbieten würde sich, die S*S bereits mit einem Arbeitsauftrag in den Zoo zu schicken.
, Artenschutz, Kritik, Reflexion, Tierschutz, Wilhelma, Zoo
Hier finden Sie ein Arbeitspaket, passt für ca. 60 Minuten, kann aber beliebig erweitert werden. Wurde ausgearbeitet für die Reflexion eines Zoobesuchs. Anbieten würde sich, die S*S bereits mit einem Arbeitsauftrag in den Zoo zu schicken.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
Methode: Sicherheitshinweise
, Sicherheit - Risu - Vorschriften - Zusammenfassung - Chemikalien - Tiere - Pflanzen
Das Skript gibt eine Orientierung, welche Sicherheitsregeln und -aspekte im Fach Biologie zu beachten sind.
, Sicherheit - Risu - Vorschriften - Zusammenfassung - Chemikalien - Tiere - Pflanzen
Das Skript gibt eine Orientierung, welche Sicherheitsregeln und -aspekte im Fach Biologie zu beachten sind.
Biologie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,75 MB
Aufbau Blume, Aufbau Blüte, Befruchtung, Bestäubung, Fotosyntehse, Fotosynthese, Gelenke, Gesunderhaltunf, Muskulatur, Skelett
Skelett, Muskeln, Gelenke
Skelett, Muskeln, Gelenke
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
169 KB
Ernährung, Reihenplanung, Sequenz, Verdauung
Ausführliche Planung zu Sequenzen und Unterrichtsstunden mit Lernzielformulierung und Materialangabe
Ausführliche Planung zu Sequenzen und Unterrichtsstunden mit Lernzielformulierung und Materialangabe
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,91 MB
Auge, Bau des Auges, elektrisches Informationssystem, Erregungsübertragung, Gehör, Hören, Hörvorgang, Nervensystem, Nervenzellen, Ohr, Schall
Nervensystem, Afferenz, Efferenz, Sinneszellen, Auge & Ohr
Nervensystem, Afferenz, Efferenz, Sinneszellen, Auge & Ohr
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
Aufbau, Insektenaufbau
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Kolonienbildung, Bienen, Insekten, Tierstaat
In dieser Unterrichtsstunde sollen die verschiedenen Bienenformen und ihre Aufgaben besprochen werden.
In dieser Unterrichtsstunde sollen die verschiedenen Bienenformen und ihre Aufgaben besprochen werden.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Entwicklung, Ernährungsstrategien
Kurze Darstellung der parasitischen Lebensweise von kleinem Leberegel und Zecke
Kurze Darstellung der parasitischen Lebensweise von kleinem Leberegel und Zecke
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
953 KB
Arbeitsweise eines Computers, Aufbau von Neuronen, Bioinformatik, Brain-Computer-Interface, Digitalisierung, EEG-Funktion, Grenzen der Automatisierbarkeit, neuronale Informationsverarbeitung, Zellaufbau
In der Medizin werden Gehirnsignale zur Kommunikation mit Computern oder intelligenten Prothesen genutzt. Grundlage der Technologie sind elektrische Impulse der Nervenzellen, die ein Computer in Steuerungsbefehle umsetzt.
In der Medizin werden Gehirnsignale zur Kommunikation mit Computern oder intelligenten Prothesen genutzt. Grundlage der Technologie sind elektrische Impulse der Nervenzellen, die ein Computer in Steuerungsbefehle umsetzt.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Analogie, Grundwissen
Kurzer Abriss zu Analogien, ein Beispiel
Kurzer Abriss zu Analogien, ein Beispiel
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Hohltiere, Hydra, Nesseltiere, Polyp, Grundwissen, Hohltiere
Beschreibung der Lebensweise der Hydra
Beschreibung der Lebensweise der Hydra
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Archaeopteryx, Brückentiere, Fossilien, Selektion, Variabilität
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
Das Lymphsystem
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
Aufbau
Anatomie der Insekten
Anatomie der Insekten
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Stoffwechseltypen, Vermehrung
Skript zum Thema "Bakterien"
Skript zum Thema "Bakterien"
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Mehrzeller, Hydra, Hohltiere
Hydra, der Süßwasserpolyp als Beispiel für ein Hohltier.
Hydra, der Süßwasserpolyp als Beispiel für ein Hohltier.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Parasit, Ernährungsstrategien
Skript zur Musterstunde "Parasiten". Allgemeine Definition, Innen- und Aussenparasit, Lebenszyklus der Zecke, Gesundheitsgefährdung für den Menschen.
Skript zur Musterstunde "Parasiten". Allgemeine Definition, Innen- und Aussenparasit, Lebenszyklus der Zecke, Gesundheitsgefährdung für den Menschen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,85 MB
Selektion, Variabilität
Mimese und Mimikry
Mimese und Mimikry
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
329 KB
HIV, AIDS
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik








