Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
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Deutsch, Klasse 5, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS haben sich anhand einer Vermisstenanzeige mit der semantischen Funktion syntaktische Bildung und Schreibweise von Adjektiven auseinandergesetzt
Lehrprobe Die SuS haben sich anhand einer Vermisstenanzeige mit der semantischen Funktion syntaktische Bildung und Schreibweise von Adjektiven auseinandergesetzt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
3,75 MB
Methode: Think- Pair- Share - Arbeitszeit: 45 min
, Lerhprobe, Level 4 - Die Stadt der Kinder, Roman
Lehrprobe
, Lerhprobe, Level 4 - Die Stadt der Kinder, Roman
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
727 KB
Methode: Einführung Wörtliche Rede
, 5.Klasse, Lehrprobe, Wörtliche Rede
Lehrprobe UB in einer 5.Klasse zur Einführung in die wörtliche Rede
, 5.Klasse, Lehrprobe, Wörtliche Rede
Lehrprobe UB in einer 5.Klasse zur Einführung in die wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
170 KB
170 KB
Reflexion, Unterrichtsbesuch
Mein Reflexionsbogen für Unterrichtsbesuche. Ich werde immer sehr für meine Struktur gelobt.
Mein Reflexionsbogen für Unterrichtsbesuche. Ich werde immer sehr für meine Struktur gelobt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,56 MB
3,56 MB
Erzählen, gymnasium, Klasse 5, Spannend, Spannend erzählen
Lehrprobe Ein Kurzentwurf zu einer Lehrprobe im Fach Deutsch (Gymnasium Klasse 5). Das Thema is "Sprachliche Mittel zur Gestaltung von Spannung in Erzählungen" und fokussiert sich auf Gefühle, Verben, Adjektive und Geräusche.
Lehrprobe Ein Kurzentwurf zu einer Lehrprobe im Fach Deutsch (Gymnasium Klasse 5). Das Thema is "Sprachliche Mittel zur Gestaltung von Spannung in Erzählungen" und fokussiert sich auf Gefühle, Verben, Adjektive und Geräusche.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,56 MB
4,56 MB
Methode: Narration, Partnersuche - Arbeitszeit: 90 min
, Altes Ägypten, Götter, Ägypten Hochkultur, Ägyptische Götter
Die SuS erkunden als Priesterlehrlinge 14 zentrale Gött*innen des alten Ägyptens und ihre Bedeutung für den Alltag und das Leben der Menschen. Schulbuch Bezug: Die Reise in die Vergangenheit Klasse 5/6 Westermann.
, Altes Ägypten, Götter, Ägypten Hochkultur, Ägyptische Götter
Die SuS erkunden als Priesterlehrlinge 14 zentrale Gött*innen des alten Ägyptens und ihre Bedeutung für den Alltag und das Leben der Menschen. Schulbuch Bezug: Die Reise in die Vergangenheit Klasse 5/6 Westermann.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Beschreiben
, 5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
, 5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB
1,73 MB
Adjektive, Tierbeschreibung
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Funktion der Wortart Adjektiv, erschlossen über eine alltagsnahe, problemorientierte Situation: Eine unpräzise Beschreibung eines vermissten Hundes soll so verbessert werden, dass er wirklich wiederg
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Funktion der Wortart Adjektiv, erschlossen über eine alltagsnahe, problemorientierte Situation: Eine unpräzise Beschreibung eines vermissten Hundes soll so verbessert werden, dass er wirklich wiederg
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
852 KB
Methode: Ping-Pong Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskutieren Meinung begründen
Lehrprobe Strukturiert diskutieren lernen - Die Pingpong- Diskussion am Beispiel der Entscheidungsfrage „Soll unsere Klasse einen Hamster bekommen?" kennenlernen.
, Diskutieren Meinung begründen
Lehrprobe Strukturiert diskutieren lernen - Die Pingpong- Diskussion am Beispiel der Entscheidungsfrage „Soll unsere Klasse einen Hamster bekommen?" kennenlernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Adjektive, Wortarten
Lehrprobe Stundenziel: Die Schüler*innen erweitern ihre rezeptive Kompetenz im Bereich Sprache und erschließen die kommunikative Funktion und grammatische Form von Adjektiven und Komparation.
Lehrprobe Stundenziel: Die Schüler*innen erweitern ihre rezeptive Kompetenz im Bereich Sprache und erschließen die kommunikative Funktion und grammatische Form von Adjektiven und Komparation.
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
2,32 MB
Methode: Gemeinsames Lernen (Förderschwerpunkt LE)
, Umstellprobe Gemeinsames Lernen Satzglieder
Lehrprobe
, Umstellprobe Gemeinsames Lernen Satzglieder
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,14 MB
5,14 MB
Märchen, Schreibplan
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Klasse 5, zum Gegenstand "Märchen". In der Stunde sollte ein Schreibplan entworfen werden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Klasse 5, zum Gegenstand "Märchen". In der Stunde sollte ein Schreibplan entworfen werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Legekarten - Arbeitszeit: 60 min
, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Lehrprobe Die SuS erfassen eigenständig Regeln/ Merksätze zum Komma bei Aufzählungen
, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Lehrprobe Die SuS erfassen eigenständig Regeln/ Merksätze zum Komma bei Aufzählungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
3,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Schreiben, Tierbeschreibung
Lehrprobe Verfassen einer Tierbeschreibung anhand einer Schreibunterstützung, treffende Adjektive finden
, Adjektive, Schreiben, Tierbeschreibung
Lehrprobe Verfassen einer Tierbeschreibung anhand einer Schreibunterstützung, treffende Adjektive finden
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Froschkönig, Märchen
Lehrprobe Beurteilung der Gestaltung einer modernen Märchenfassung des Froschkönigs anhand der Analyse von Märchenmerkmalen in arbeitsgleicher Partnerarbeit
, Froschkönig, Märchen
Lehrprobe Beurteilung der Gestaltung einer modernen Märchenfassung des Froschkönigs anhand der Analyse von Märchenmerkmalen in arbeitsgleicher Partnerarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
4,28 MB
buch, Deutsch, Freundschaft, Klasse 5, Lehrprobe, Lektüre, Rico Oskar und die Tieferschatten, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenhalts zwischen Rico und Oskar.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenhalts zwischen Rico und Oskar.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,32 MB
4,32 MB
Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Märchen, Schreibplan, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Verfassen eines Schreibplans in Vorbereitung auf das Schreiben eines eigenen Märchens.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Verfassen eines Schreibplans in Vorbereitung auf das Schreiben eines eigenen Märchens.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Okapi, Tierbeschreibung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde haben die SuS eine Tierbeschreibung arbeitsteilig nach verschiedenen Kriterien untersucht und anschließend neu verfasst.
, Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Okapi, Tierbeschreibung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde haben die SuS eine Tierbeschreibung arbeitsteilig nach verschiedenen Kriterien untersucht und anschließend neu verfasst.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
376 KB
376 KB
Argumentieren, Sachlicher Brief
Arbeitsblätter zur Argumentation und schreiben eines sachlichen Briefes
Arbeitsblätter zur Argumentation und schreiben eines sachlichen Briefes
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
