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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Entfremdungserfahrungen im modernen Roman untersuchen: Der Vorleser
Lehrprobe Entfremdungserfahrungen im modernen Roman untersuchen: Der Vorleser
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Sprachursprung, Sprachursprungstheorien
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Sprachursprung
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Sprachursprung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Gruppenarbeit, Auswertungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 1933, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Ausführlicher Examensentwurf Das Scheitern der Weimarer Republik, Beurteilung verschiedener Faktoren Mit gut bewertet
, 1933, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Ausführlicher Examensentwurf Das Scheitern der Weimarer Republik, Beurteilung verschiedener Faktoren Mit gut bewertet
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
214 KB
Methode: Literarisches Gespräch - Arbeitszeit: 45 min
, Klassik Poetik Winkelmann Goethe Laokoon
Lehrprobe Die Antike als Leitbild der Klassik: Wiederholende und vertiefende Erarbeitung zu einem verbindlichen Unterrichtsaspekt an J.J. Winckelmann, „Gedanken über die Nachahmung der griechischen Werke in der Malerei und Bildhauerkunst“
, Klassik Poetik Winkelmann Goethe Laokoon
Lehrprobe Die Antike als Leitbild der Klassik: Wiederholende und vertiefende Erarbeitung zu einem verbindlichen Unterrichtsaspekt an J.J. Winckelmann, „Gedanken über die Nachahmung der griechischen Werke in der Malerei und Bildhauerkunst“
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,69 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation, Podiumsdiskussion, TikTok
Lehrprobe Podiumsdiskussion zu Chancen und Gefahren politischer Kommunikation auf TikTok
, Kommunikation, Podiumsdiskussion, TikTok
Lehrprobe Podiumsdiskussion zu Chancen und Gefahren politischer Kommunikation auf TikTok
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Heimsuchung
Lehrprobe Die wahre Doris Kaplan – wie Jenny Erpenbeck der historischen Figur durch Literatur Erinnerung und Identität zurückgibt. Analyse der Briefe der wahren Doris Kaplan und Vergleich mit der literarischen Figur.
, Heimsuchung
Lehrprobe Die wahre Doris Kaplan – wie Jenny Erpenbeck der historischen Figur durch Literatur Erinnerung und Identität zurückgibt. Analyse der Briefe der wahren Doris Kaplan und Vergleich mit der literarischen Figur.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Methode: Taskcard - Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland, Mexiko, Slowakei, Standortfaktoren, VW
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Fach Erdkunde und zum Thema Standortfaktoren. Sachanalyse und Materialien befinden sich im Anhang. Eine Taskcard müsste für die Stunde selbst erstellt werden. Alternative: SWOT-Analyse,
, Deutschland, Mexiko, Slowakei, Standortfaktoren, VW
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Fach Erdkunde und zum Thema Standortfaktoren. Sachanalyse und Materialien befinden sich im Anhang. Eine Taskcard müsste für die Stunde selbst erstellt werden. Alternative: SWOT-Analyse,
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Episches Theater
Lehrprobe Die Schüler überprüfen die Frage inwiefern ein nützlicher Mensch zwangsweise auch ein guter Mensch ist, am Beispiel von Sun.
, Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Episches Theater
Lehrprobe Die Schüler überprüfen die Frage inwiefern ein nützlicher Mensch zwangsweise auch ein guter Mensch ist, am Beispiel von Sun.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
Methode: verzögertes Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Eisenbahn, Lyrik, Lyrikanalyse, Politische Lyrik, Reisen, Unterwegssein, Verzögerte Gedichtbetrachtung
Lehrprobe Die SuS prüfen die Darstellung der dynamischen Symbolik des neuen Verkehrsmittels Eisenbahn im Gedicht „Auf der Eisenbahn“ von Louise Plönnies im Kontext „unterwegs sein“ mithilfe der Methode der verzögerten Gedichtbetrachtung.
, Eisenbahn, Lyrik, Lyrikanalyse, Politische Lyrik, Reisen, Unterwegssein, Verzögerte Gedichtbetrachtung
Lehrprobe Die SuS prüfen die Darstellung der dynamischen Symbolik des neuen Verkehrsmittels Eisenbahn im Gedicht „Auf der Eisenbahn“ von Louise Plönnies im Kontext „unterwegs sein“ mithilfe der Methode der verzögerten Gedichtbetrachtung.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Debatte, Materialgestütztes Schreiben, Sprache im gesellschaftlich-politischen Kontext
Lehrprobe Es geht um die Debatte: Umbenennung der Mohrenstraße. Passend zur Reihe Sprache im gesellschaftlich-politischen Kontext. Die Textmaterialien zur Umbenennung sind als Link hinterlegt.
, Debatte, Materialgestütztes Schreiben, Sprache im gesellschaftlich-politischen Kontext
Lehrprobe Es geht um die Debatte: Umbenennung der Mohrenstraße. Passend zur Reihe Sprache im gesellschaftlich-politischen Kontext. Die Textmaterialien zur Umbenennung sind als Link hinterlegt.
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Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
Methode: Positionslinie, Pro-Contra-Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Dialekt, Dialekte, Dialekte in der Schule, Förderung von Dialekten, Sprachvarietäten, Sprachwandel
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch
, Dialekt, Dialekte, Dialekte in der Schule, Förderung von Dialekten, Sprachvarietäten, Sprachwandel
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Heimsuchung, Heimsuchung Q2 Roman, Inahltverzeichnis, Jenny Erpenbeck, Romanaufbau
, Heimsuchung, Heimsuchung Q2 Roman, Inahltverzeichnis, Jenny Erpenbeck, Romanaufbau
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,18 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Edvard munch, Eifersucht, Expressionismus, Werkvergleich
Lehrprobe Wie und warum kann Eifersucht malerisch dargestellt werden? Werkvergleich zweier Werke zum Thema Eifersucht von Edvard Munch mit eigenen künstlerischen Gestaltungen zur Beurteilung des Potenzials der Darstellbarkeit von Gefühlen im Expressionismus
, Edvard munch, Eifersucht, Expressionismus, Werkvergleich
Lehrprobe Wie und warum kann Eifersucht malerisch dargestellt werden? Werkvergleich zweier Werke zum Thema Eifersucht von Edvard Munch mit eigenen künstlerischen Gestaltungen zur Beurteilung des Potenzials der Darstellbarkeit von Gefühlen im Expressionismus
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,57 MB
Methode: Kopperative Arbeitsweise - Arbeitszeit: 45 min
, - politisch-gesellschaftliche Kommunikation zwischen Verständigung und Strategie, Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
Lehrprobe Die Macht der Sprache – Kann Framing unser Denken und Handeln beeinflussen? Erarbeitung des Phänomens Framing und Untersuchung ausgewählter Wahlplakate zur Bundestagswahl 2025 im Hinblick auf dieses Phänomen.
, - politisch-gesellschaftliche Kommunikation zwischen Verständigung und Strategie, Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
Lehrprobe Die Macht der Sprache – Kann Framing unser Denken und Handeln beeinflussen? Erarbeitung des Phänomens Framing und Untersuchung ausgewählter Wahlplakate zur Bundestagswahl 2025 im Hinblick auf dieses Phänomen.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Effi Briest, Intertextualität, Medea, Muschelessen
Lehrprobe Ein gut bewerteter UB, Tabelle sollte angepasst werden. Einzelne Zeilen am besten weglassen und so auch Zeit sparen.
, Effi Briest, Intertextualität, Medea, Muschelessen
Lehrprobe Ein gut bewerteter UB, Tabelle sollte angepasst werden. Einzelne Zeilen am besten weglassen und so auch Zeit sparen.
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
423 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Küchenuhr, Innerer Monolog, Kurzgeschichte, Nachkriegszeit, Trümmerliteratur, Wolfgang Borchert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch im Deutsch-Leistungskurs in Jahrgang 13 zum Rahmenthema 5 Literatur und Sprache von 1945 bis zur Gegenwart. Die SuS gestalten einen inneren Monolog des Protagonisten aus Borchert Kurzgeschichte "Die Küchenuhr"
, Die Küchenuhr, Innerer Monolog, Kurzgeschichte, Nachkriegszeit, Trümmerliteratur, Wolfgang Borchert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch im Deutsch-Leistungskurs in Jahrgang 13 zum Rahmenthema 5 Literatur und Sprache von 1945 bis zur Gegenwart. Die SuS gestalten einen inneren Monolog des Protagonisten aus Borchert Kurzgeschichte "Die Küchenuhr"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
974 KB
Arbeitszeit: 45 min
, angeborene Ideen, Locke
Reihenthema: Wie gelangen wir zu Erkenntnis? – Zwischen Vernunft, Erfahrung und Wissenschaft. Stundenthema: Tragen wir die Idee Gottes von Natur aus in uns – oder entsteht sie erst durch Erfahrung? Lockes’ Kritik an angeborenen Ideen
, angeborene Ideen, Locke
Reihenthema: Wie gelangen wir zu Erkenntnis? – Zwischen Vernunft, Erfahrung und Wissenschaft. Stundenthema: Tragen wir die Idee Gottes von Natur aus in uns – oder entsteht sie erst durch Erfahrung? Lockes’ Kritik an angeborenen Ideen
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Doktor, hippokratischer ein, Woyzeck
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zu hippokratischen Eid - Schwerpunkt liegt auf der Figur des Doktors. Im Dokument: Stundenverlaufplan, Material, kurz Reihenplanung der Sequenz
, Doktor, hippokratischer ein, Woyzeck
Lehrprobe Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zu hippokratischen Eid - Schwerpunkt liegt auf der Figur des Doktors. Im Dokument: Stundenverlaufplan, Material, kurz Reihenplanung der Sequenz
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,46 MB
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Berthold Brecht, Episches Theater, Unterrichtsentwurf
Texterschließung zu Brechts Theorie des epischen Theaters mit anschließendem Vergleich zur klassischen Theorie.
, Berthold Brecht, Episches Theater, Unterrichtsentwurf
Texterschließung zu Brechts Theorie des epischen Theaters mit anschließendem Vergleich zur klassischen Theorie.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik







