Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Empathiefähigkeit weiter und erarbeiten selbständig eine

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 5

Deutschland / Sachsen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Jugendbuch, Vorgangsbeschreibung

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Empathiefähigkeit weiter und erarbeiten selbständig eine Figurencharakterisierung zu einem der Protagonisten aus Level 4 von A. Schlüter.

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