Induktive Erschließung der Konkordanz zwischen Adjektiv und Substantiv anhand der erwerbsorientierten Methode nach
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Spanisch, Klasse 6
Inhalt des Dokuments
Induktive Erschließung der Konkordanz zwischen Adjektiv und Substantiv anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar zum Thema Personenbeschreibung und dessen Anwendung mithilfe eines Tandembogens.
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