Einführung in die Stammbaumanalyse einer autosomal-dominant vererbten Erbkrankheit. Naturwissenschaftlicher

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Biologie, Klasse 11

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Einführung in die Stammbaumanalyse einer autosomal-dominant vererbten Erbkrankheit. Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg wird hier eingehalten, indem Problemfrage, Hypothesen sowie weiteres Vorgehen von den Sus entwickeln werden.

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