Analyse und Vergleich der divergierenden Ansichten Einsteins, Newtons und Möbius‘ zur Aufgabe von Wissenschaft und

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 10

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Drama

Analyse und Vergleich der divergierenden Ansichten Einsteins, Newtons und Möbius‘ zur Aufgabe von Wissenschaft und zur Verantwortung des Wissenschaftlers für die Folgen seiner Forschung in Dürrenmatts „Die Physiker“ in kooperativer Lernform.

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