Indem die Schülerinnen und Schüler2 Texten über New Yorker Sehenswürdigkeiten gezielt Informationen entnehmen und

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Englisch, Klasse 8

Deutschland / Schleswig-Holstein - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

New York City

Indem die Schülerinnen und Schüler2 Texten über New Yorker Sehenswürdigkeiten gezielt Informationen entnehmen und diese mündlich weitergeben, erweitern sie ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Leseverstehen und Sprechen.

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