Wie schwer ist Coca-Cola?“ – Einführung des Dichtebegriffs anhand eines Schülerexperiments

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Chemie, Klasse 7

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Unterrichtsbesuch für die erste Beförderungsstufe. Keine Sachanalyse, lediglich Reihenplanung, Bedingungsanalyse, Reihen- und Stundenziele sowie natürlich der Verlaufsplan samt Arbeitsblatt und Übersicht der Powerpointfolien des Lehrervortrags.

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257813 DokumentNr

Lehrervortrag und Schülerexperiment methode

60 Minuten Arbeitszeit

1. Halbjahr im Anfangsunterricht Chemie Zielgruppe

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