Bündelung der Erkenntnisse und Abschluss des Lehr-Lern-Arrangements anhand einer Podiumsdiskussion
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Katholische Religionslehre, Klasse 12
Inhalt des Dokuments
Die SuS sind in der Lage, sich in die Positionen entsprechend ihrer Rollenkarten hineinzuversetzen und in einer Diskussion ihre Interessen zu vertreten sowie die Chancen und Risiken aus verschiedenen Positionen reflektiert darzustellen.
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Bewertung des Dokuments
259825
DokumentNr
Podiumsdiskussion
methode
45 Minuten
Arbeitszeit
FOS Klasse 12
Zielgruppe
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