Nutzung eines gemeinsamen Lebensraumes durch Nischendifferenzierung am Beispiel von 4 Rohrsängern
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Biologie, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Anhand von Vogelsteckbriefen erarbeiten sich die SuS verschiedene ökologische Nischen innerhalb des Schilfgürtels und visualisieren ihre Ergebnisse auf Folien, die am Ende übereinander gelegt werden.
20
Seiten
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Bewertung des Dokuments
260499
DokumentNr
Gruppenpuzzel
methode
45 Minuten
Arbeitszeit
11 Klasse Grundkurs
Zielgruppe
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Lehrer/-in mit dem Fach Mathematik, Physik oder Biologie
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
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