
Versailler Vertrag- ein annehmbarer Frieden? Perspektiven einnehmen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Geschichte, Klasse 9
Inhalt des Dokuments
Die SuS erarbeiten in Gruppen Perspektiven auf den Versailler Friedensvertrag und vergleichen und beurteilen darüber den Vertrag als Instrument des Friedens
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DokumentNr
arbeitsteilige Gruppenarbeit
methode
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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