Schriftliches Unterrichtskonzept Amélie Poulain - fiktive Situation

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Französisch, Klasse 13

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Auseinandersetzung mit den fiktiven und realen Elementen der Präsentation der französischen Hauptstadt anhand einer Szene aus "Le fabuleux destin d'amélie Poulain" - SuS erweitern ihre Text- und Medienkompetenz; Paris: réalité et fiction

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
266108 DokumentNr
simulation globale methode
45 Minuten Arbeitszeit

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