»Wir verbessern unsere Modellautos und testen sie: Welches Auto rollt am weitesten?“
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Sachunterricht, Klasse 3
Inhalt des Dokuments
Die SuS lernen die Funktionsweisen eines Modellautos kennen. Entwurf beinhaltet Thema und Ziel der Stunde sowie Reihe, Reihenplanung, Lernchancen,Sachinformation, Didaktische Begründung, Analyse der Lernaufgabe, Differenzierungsmaterial, Tippkarten)
14
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Bewertung des Dokuments
266831
DokumentNr
kooperatives Lernen, handlungs- und produktorientiertes Lernen
methode
45 Minuten
Arbeitszeit
3. Schuljahr
Zielgruppe
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