Aufstellen von Termen zu den Sachaufgaben und Lösen von Gleichungen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Realschule
Inhalt des Dokuments

Die Schülerinnen und Schüler übersetzen Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle (Gleichungen), indem sie Terme zu Sachaufgaben mithilfe der Methode Gruppenpuzzle aufstellen und ihr Vorgehen mit den Experten der Gruppe präsentieren.

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21 Seiten
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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
269532 DokumentNr
Gruppenpuzzle methode
60 Minuten Arbeitszeit

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