Systematisches Lösen von Extremwertproblemen auf der Basis des individuellen Lernstands
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Mathematik, Klasse 12
Inhalt des Dokuments
Die SuS verbessern ihre Problemlösefähigkeit bezüglich des schrittweisen Vorgehens im Umgang mit Extremwertproblemen und übernehmen Verantwortung für das eigene Lernen, indem sie ihren Lernstand mittels eines Selbstdiagnosebogens einschätzen und auf
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