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Stundenthema: „Ein Dreieck ist ein halbes Rechteck!“ – Flächeninhaltsbestimmung eines rechtwinkligen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Realschule

Inhalt des Dokuments

Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, den Flächeninhalt von rechtwinkligen Dreiecken zu berechnen, indem sie den Zusammenhang zwischen Rechtecken und Dreiecken aus einer gegebenen problembehafteten Sachsituation erkennen und nach dem T-P-S-P

29 Seiten

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275447 DokumentNr

T-P-S methode

15 Minuten Arbeitszeit

8. Klasse Zielgruppe

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