Schriftliche Ausarbeitung der Unterrichtsstunde zu "Konflikte"
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Ethik / Philosophie, Klasse 7
Konfliktbewältigung, Konfliktentstehung
Eisbergmodell, Konfliktbewältigung, Konflikte, Konfliktentwicklung, Parabel, Psychologie, Sigmund Freud
Schüler lernen das Eisbergmodell kennen und untersuchen die Parabel von Watzlawick "Die Geschichte mit dem Hammer", Kommunikation und Handlungsmotive werden hinterfragt, bewusste und unbewusste Ebenen in der Kommunikation erkannt
Arbeitsblatt in Ethik / Philosophie Kl. 7
Konfliktbewältigung, Konfliktentstehung
Schüler lernen anhand des Eisbergmodells und der Parabel "Die GEschichte mit dem Hammer", wie unbewusste und bewusste Faktoren das Handeln/Kommunizieren bestimmen.
Skript in Ethik / Philosophie Kl. 7
Konfliktbewältigung, Konfliktentstehung
Anhand des Eisbergmodells und der "Geschichte mit dem Hammer" untersuchen Schüler bewusste und unbewusste Faktoren von Kommunikation/Handeln.
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